Тестові різнорівневі різноформатні, компетентісні питання створено за підручником "Біологія-8" авторів О.Тагліної, А.Самойлової, О.Утєвської, Л.Довгаль з метою узагальнення та систематизації вивченого з тем 1 - 3 "Організм тварин як складна багаторівнева біологічна система", "Рух як властивість живого. Будова й функції опорно-рухової системи людини", "Обмін речовин і перетворення енергії як властивість живого. Транспорт речовин по організму людини" для учнів / учениць, які навчаються дистанційно/ змішаному форматі або на сімейній формі навчання.
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- Контрольна робота №1 з біології для учнів 8 класу за підсумками роботи над темами 1-3 (І чверть)
Тест:
Контрольна робота №1 з біології для учнів 8 класу за підсумками роботи над темами 1-3 (І чверть)
22.09.2026
8 Клас
12
0
5
0
1
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Уважно прочитайте питання, подумайте і позначте правильну / правильні відповідь / відповіді. Бажаю успіхів!
1
1 з 21 бала
Яка органела клітини забезпечує зберігання та реалізацію спадкової інформації
2
1 з 21 бала
Позначте тканину людини, яка характеризується значною кількістю міжклітинної речовини та виконує опорну, захисну й трофічну функції
3
1 з 21 бала
Яка особливість скелета людини найбільш безпосередньо пов'язана з прямоходінням
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 На послідовність
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 З'єднувальник
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Вітаю з походженням тестового опитування!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0