20
1
9
0
0
1
Учениця досліджувала вплив освітлення на ріст проростків квасолі. Для цього вона вирощувала дві групи рослин за однакових умов, змінюючи лише інтенсивність освітлення. Який метод дослідження вона використала?
2
Яка галузь біології досліджує різноманітність, будову та життєдіяльність рослин?
3
Під час дослідження клітини вчений виявив органелу, у якій відбувається клітинне дихання та утворюється значна частина енергії, необхідної для клітини. Це:
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 На встановлення відповідності
Запитання №12 На встановлення відповідності
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 На послідовність
Запитання №15 На послідовність
Запитання №16 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №17 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №18 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №19 З вільною відповіддю
Запитання №20 З вільною відповіддю
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Контрольна робота Пізнаємо систему органічного світу: одноклітинні та примітивні багатоклітинні організми
Контрольна робота «Пізнаємо систему органічного світу. Одноклітинні та примітивні багатоклітинні організми»
Контрольна робота: Пізнаємо систему органічного світу. Одноклітинні та примітивні багатоклітинні організми