Конструктор тестів
1
Порівняй, вставивши знаки >< =
2 сот. 6 дес. 2 сот. 8 од.
5 сот. 7 од. 5 сот. 7 дес.
4 дес. 3 од. 4 сот. 3 дес.
2
Встанови відповідності між виразом і іменованим числом.
2 грн 25 к. + 50 к.
4 грн 95 к.
5 грн 75 к. – 2 грн 80 к.
2 грн 95 к.
7 грн 35 к. + 20 к.
2 грн 75 к.
8 грн 55 к.- 3 грн 60 к.
7 грн 55 к.
3
Обчисли
9 · 4 – 8 : 4 · 9 + 37 =
4
Розв’яжи задачу на дворазове зменшення числа.
Першого дня робітники пофарбували 36 м паркану, друго-
го — у 9 разів менше, а третього — у 2 рази менше, ніж
другого. Скільки метрів паркану пофарбували робітники третьо-
го дня?
5
Розв’яжи задачі на кратність, встановивши відповідності:
Купили 24 кущі малини та 8 кущів смородини. У скільки
разів менше купили смородини, ніж малини?
У 2 рази
У класі 16 хлопчиків і 8 дівчаток. У скільки разів дівчаток
менше, ніж хлопчиків?
У 3 рази.
На столі 35 зошитів в клітинку і 7 зошитів у похилу лінію. У скільки разів зошитів в клітинку більше?
У 5 разів
6
Розв’яжи задачу на дворазове збільшення числа.
У кошику 3 груші, яблук — у 2 рази більше, ніж груш, а слив — у 9 разів більше, ніж яблук. Скільки слив у кошику?
7
Розв’яжи задачу на дворазове зменшення числа.
В акваріумі плавало 64 сріблясті рибки, золотих — у 8 разів
менше, а блакитних — у 4 рази менше, ніж золотих. Скільки
блакитних рибок плавало в акваріумі?
8
Встанови правильну послідовність виконання дій:
88 - 6 · 10 + 2 · 5 =
2 · 5
6 · 10
88 – 60
28 + 10
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0