Тест:

Конфліктологія у системі наукового знання

13.01.2023
0 0
II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Дорослі, Змішаний

21

46

419

0

4

17

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

1

1 з 21 бала

Наука про закономірності виникнення, розвитку, завершення конфліктів, а також принципи, способи і прийоми їх конструктивного регулювання - це

2

1 з 21 бала

Конфлікти з усіма базовими ознаками, елементами та принципами розвитку в конфліктології є

3

1 з 21 бала

Загальні закономірності виникнення, динаміки і закінчення конфліктів в конфліктології є

4

1 з 21 бала

Зміст якого методологічного принципу дослідження конфліктів розкриває наступна характеристика: “... аналізуючи конфлікти з гносеологічної точки зору, необхідно не обмежуватися розглядом його окремих елементів чи аспектів, а прагнути дослідити найбільшу кількість зв’язків конфлікту як з іншими явищами, так і між його підструктурами”:

5

1 з 21 бала

Зміст якого методологічного принципу дослідження конфліктів розкриває наступна характеристика: “... все безперервно розвивається та змінюється не тільки від простого до складного, від нижчого до найвищого, а й навпаки”:

6

1 з 21 бала

Зміст якого методологічного принципу дослідження конфліктів розкриває наступна характеристика: “... аналіз конфліктів має провадитися лише з урахуванням конкретних умов їх протікання: місця, часу, країни, культури, етноменталітету, інституційних форм, певних обставин, що склалися у тому чи іншому колективі, тощо”:

7

1 з 21 бала

Зміст якого методологічного принципу дослідження конфліктів розкриває наступна характеристика: “... вимагає від конфліктолога мінімізувати вплив особистісних і групових інтересів, настанов, упереджень та інших проявів суб'єктивізму щодо процесу вивчення конфліктів і висновків”:

8

1 з 21 бала

Знайдіть помилку: “Конфліктологія має кілька рівнів накопичених і систематизованих знань”

9

1 з 21 бала

Хто з науковців розглядав конфлікт як необхідне явище в історії розвитку людства, стимул соціального розвитку

10

1 з 21 бала

Хто з науковців називав свою соціологічну концепцію "теорією конфліктів" ?

11

1 з 21 бала

Хто з науковців розглядав конфлікт як ідеологічне явище, яке відбиває спрямованість та почуття соціальних груп або індивідів у боротьбі за об'єктивні цілі

12

1 з 21 бала

Вид протистояння, в якому сторони намагаються захопити територію або ресурси, погрожують іншим суб'єктам посягати на їхні інтереси таким чином, що боротьба набуває форми нападу або оборони. Включає активність протилежних сторін, суперечки, дебати, торги, суперництво, воєнні сутички, пряме і непряме насилля - це

13

1 з 21 бала

Функція конфлікту проявляється в тому, що різноманітні конфлікти пов'язані з економічною стороною суспільного життя

14

1 з 21 бала

Функція конфлікту проявляється у виглядістимулятора швидких і важливих змін у духовній сфері суспільства

15

1 з 21 бала

Суб'єкти конфлікту відіграють певну роль, яка визначається змістом дій учасника та його функцією.

Особа, організація, держава, які підштовхують іншого учасника до конфлікту - це...

16

1 з 21 бала

Суб'єкти конфлікту відіграють певну роль, яка визначається змістом дій учасника та його функцією.

Особа, яка сприяє конфлікту порадами, технічною допомогою та іншими засобами - це...

17

1 з 21 бала

Суб'єкти конфлікту відіграють певну роль, яка визначається змістом дій учасника та його функцією.

Особа, група, що провокує конфлікт, визначає характер його розвитку, передбачає різні шляхи забезпечення та охорони учасників - це...

18

1 з 21 бала

Суб'єкти конфлікту відіграють певну роль, яка визначається змістом дій учасника та його функцією.

Нейтральна особа, що прагне розібратися у причинах і обставинах протиборства. намагається своїми діями запобігти розвитку подій, розв'язати конфліктну ситуацію а допомогою власного авторитету або інших засобів, сприяє досягненню згоди - це...

19

1 з 21 бала

Тип суб'єкта, схильного до розв'язування конфлікту і посилення його аж до фізичного знищення або повного придушення супротивника називається...

20

1 з 21 бала

Тип суб'єкта, чия позиція пасивна, він схильний скоріше поступитися, підкоритися у конфлікті, ніж продовжувати боротьбу, називається...

21

1 з 21 бала

Тип суб'єкта, що активно шукає варіанти взаємоприйнятного рішення, яке б сприяло вичерпанню конфлікту, називається...

Рефлексія від 15 учнів

Сподобався:

0

Так: 15

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 15

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 14

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Писемність та наукові знання Месопотамії

Писемність та наукові знання Месопотамії

557

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

41 грн

Наукові знання і художня культура людства

Наукові знання і художня культура людства

152

Аватар профіля Антоненко Артем Сергійович
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

19 грн

Писемність на наукові знання Месопотамії 6 клас НУШ

Писемність на наукові знання  Месопотамії 6 клас НУШ

177

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

20 грн

Як розвивались писемність, освіта та наукові знання у країнах Стародавнього Сходу

Як розвивались писемність, освіта та наукові знання у країнах Стародавнього Сходу

856

Аватар профіля Гурська Вікторія Михайлівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

20 грн

Церковне життя. Освіта. Наукові знання. Архітектура. Образотворче мистецтво

Церковне життя. Освіта. Наукові знання. Архітектура. Образотворче мистецтво

92

Аватар профіля Тарасов Володимир Вячеславович
Історія України
8 клас

19 грн

Перевірка знань "Сечовидільна система"

Перевірка знань "Сечовидільна система"

232

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Біологія
8 клас

25 грн

Схожі тести

Прогнозування та профілактика конфліктів

Прогнозування та профілактика конфліктів

49

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Конфліктологія
I—VI курси

Прогнозування та профілактика конфліктів

Прогнозування та профілактика конфліктів

51

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Конфліктологія
I—VI курси

274. Тема 3. Конфлікт як соціальний феномен

274. Тема 3. Конфлікт як соціальний феномен

228

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Конфліктологія
11—12 клас

274. Тема 2. Історія розвитку конфліктології

274. Тема 2. Історія розвитку конфліктології

173

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Конфліктологія
11—12 клас

274. Тема 1. Конфліктологія як наука

274. Тема 1. Конфліктологія як наука

259

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Конфліктологія
12 клас

Конфліктологія ПР заочне

Конфліктологія ПР заочне

901

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Конфліктологія
дорослі