Конструктор тестів
1
Стан, коли людина відчуває певний рівень невпевненості, напруження чи тривожності це:
2
Виконання всіх дій із застосуванням хімічних речовин таким чином, щоб убезпечити здоров’я людини та навколишнє середовище це:
3
Як допомогти, якщо в людини нервове тремтіння?
4
Як допомогти, якщо в людини ступор? Оберіть правильні/вірні твердження:
5
Тимчасові або довготривалі емоційні стани людини, які виникають під упливом життєвих обставин, стану здоров’я тощо це:
6
Лікар, який спеціалізується на діагностиці, лікуванніта профілактиці захворювань дихальної системи це:
7
Готовність і здатність успішно щось робити це:
8
Вік, який триває від народження до 3 років. У цей час дитина швидко росте, починає ходити, спілкуватися за допомогою мови. У неї розвиваються молочні зуби, вона навчається їсти різноманітну їжу. Дитина опановує прості правила поведінки і вже виокремлює своє «Я». Мова йде про:
9
Дозрівання, яке в підлітковому віці пов’язане з активною взаємодією з навколишніми й формуванням стосунків з однолітками, родиною та суспільством. Підліток навчається самостійно спілкуватися, вирішувати конфлікти, розвивати емпатію й толерантність. Мова йде про:
10
Ознаки соціального дозрівання:
11
Оберіть з переліку нейтральні емоції:
12
Той, хто вивчає вплив харчових продуктів і компонентів на організм, надає поради з питань збалансованого харчування та профілактики захворювань це:
13
Оберіть приклади волонтерської діяльності:
14
Міжнародний день волонтерів відзначають:
15
Розумне й відповідальне споживання означає:
16
Оберіть з переліку потреби:
17
Людина, яка здатна ефективно вирішувати проблеми, долати труднощі й досягати своїх цілей:
18
Оберіть з переліку внутрішні ресурси:
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»