Конструктор тестів
Тематична робота складена згідно підручника "Досліджуємо історію і суспільство" (О.Пометун, Т.Ремех). Містить завдання, які перевіряють передбачені Державним стандартом базової середньої освіти три групи загальних результатів навчання в 5-6 кл. НУШ із громадянської та історичної освітньої галузі. Це вміння:
орієнтуватися в історичному часі і просторі;
працювати з інформацієюісторичного йгромадянознавчого змісту ;
виявляти повагу до гідності людини, здатність до співпраці, громадянську позицію.
Всім гарних результатів!
1
ГР1. Полічи і заповни пропуски у тексті (пиши тільки цифри).
10 грудня 1948 р. Генеральна Асамблея ООН ухвалила Загальну декларацію прав людини, тобто це сталося років тому. А через 41 рік, тобто у році, була ухвалена Конвенція про права дитини. Ці події сталися у столітті.
2
ГР1. Розстав зображення, які розкривають етапи взаємодії людини і природи в хронологічній послідовності (вгорі найдавніший)
3
ГР1. Співвіднеси періоди історії з їхніми датами
Первісність
ІХ ст. до н.е. - V ст.
Новітній час
XVI - XIX ст.
Античність
ХХ - поч.ХХІ ст.
Новий час
3 млн.р - Х ст. до н.е.
Середні віки
V - XV ст.
Запитання №4 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №5 Пошук на зображенні
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 Пошук на зображенні
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 Сортування по категоріях (перетягування в кошик)
Запитання №10 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №11 Множинне введення тексту
Запитання №12 Множинне введення тексту
Справу зроблено! Тепер можеш відпочивати!
Рефлексія від 41 учня
Сподобався:
Так: 39
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 36
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 39
Так: 2
