Конструктор тестів
Комплексна підсумкова / Діагностична робота. Тема 4. Вивчаємо живу природу Землі. За групами результатів
Група результатів 1. Проводить дослідження природи
Група результатів 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію
Група результатів 3. Усвідомлює закономірності природи
Тема 4. Вивчаємо живу природу Землі. 6 клас НУШ за підручником Т. Коршевнюк, О. Ярошенко.
1
Група результатів 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію
Як називається прилад для отримання збільшеного зображення малих тіл, невидимих неозброєним оком
2
Група результатів 1. Проводить дослідження природи
Організм, що складається з однієї клітини дихає, живиться, розмножується, рухається.
3
Група результатів 3. Усвідомлює закономірності природи
Встановіть відповідність між зображеними організмами та їх назвами:
Інфузорія туфелька
Хлорела
Хламідомонада
Амеба протей
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №6 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 На встановлення відповідності
Запитання №10 На послідовність
Запитання №11 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №12 На встановлення відповідності
Запитання №13 На послідовність
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №16 На встановлення відповідності
Запитання №17 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №18 На встановлення відповідності
Запитання №19 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №20 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 46 учнів
Сподобався:
Так: 44
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 39
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 46
Так: 0
