Конструктор тестів
Будьте уважними. Пригадайте вивчений матеріал і все вийде добре!
1
ГР 2. Позначте процеси під час яких витрачається кисень:
2
ГР2. Які дії потрібні для горіння паперу?
3
ГР2. Обчисліть об'єм сульфур (IV) оксиду масою 28,8 г.
Кількість речовини сульфур (IV) оксиду - [28,8 моль, 20 моль, 0,45 моль, 22,4 моль]
Об'єм сульфур (IV) оксиду масою 28,8 г - [22,4 л, 10,08 л, 28,8 л, 64 л]
Можете прикріпити фото розв'язку завдання.
4
ГР2. Під час повного згоряння пропіну С3Н4 в надлишку кисню утворюються два оксиди - вода і вуглекислий газ. Запишіть рівняння цієї реакції та обчисліть об'єм водяної пари, що має утворитися, якщо початковий об'єм пропіну дорівнював 28 л, а вимірювання проводили за однакових умов.
Прикріпіть розв'язок задачі до тесту. У відповіді запишіть просто число, наприклад 25
5
ГР2. Доповніть схеми реакцій та запишіть назви утворених продуктів.
[1, 2, 3, 4]Na2O + [1, 2, 3, 4]H2O = [H2NaO2, Na2H2O2, 2 NaOH, 2NaHO] [натрієва кислота, натрію оксид, натрію пероксид, натрію гідроксид]
[1, 2, 3, 4]СО2 + [1, 2, 3, 4]Н2О = [Н2СО3, 2 НСО3, СО2Н2О, 2С(ОН)2] [карбону оксид, карбону пероксид, карбону гідроксид, карбонатна кислота]
6
ГР3. Виберіть із запропонованих основні оксиди:
7
ГР3. Виберіть із запропонованих кислотні оксиди:
8
ГР3. Виберіть правильні твердження:
9
ГР3. Для повного згоряння літію використали кисень об'ємом 4,48 л(н.у.) та одержали літій оксид. Запишіть хімічне рівняння реакції та обчисліть масу утвореного продукту.
У відповіді запишіть число, наприклад 35
Обов'язково прикріпіть розв'язок задачі до завдання.
10
ГР1. Прочитайте опис експерименту і дайте відповіді на запитання.
У 6 пробірок налили по 5 мл води і додали по три краплі розчину фенолфталеїну.
Який колір рідини в пробірках після додавання індикатору? [червоний, синій, жовтий, рожевий, безбарвний]
Потім у кожну з пробірок додали речовини:
кальцій оксид;
сульфур(VI) оксид;
вода;
сульфатна кислота;
калій гідроксид;
натрій хлорид.
Запишіть у таблицю колір рідин у пробірках після додавання речовини у кожному досліді:
Пробірка | Колір після закінчення досліду |
1 | [синій, жовтий, рожевий, червоний, безбарвний] |
2 | [синій, жовтий, червоний, фіолетовий, безбарвний] |
3 | [рожевий, синій, червоний, безбарвний, жовтий] |
4 | [червоний, синій, безбарвний, рожевий, жовтий] |
5 | [червоний, рожевий, синій, безбарвний, жовтий] |
6 | [безбарвний, синій, червоний, рожевий, жовтий] |
Додатково прикріпіть пояснення дослідів і запишіть хімічні рівняння, якщо відбувалися хімічні перетворення.
11
ГР1. Для одержання кисню виконали експеримент, проілюстрований малюнком. Проаналізуйте малюнок та доповніть його підписами.

Реактантом у цьому досліді ( цифра - 1)могла бути речовина: .
Цифрою 3 на малюнку позначено . Цифра 2 ілюструє, що кисень збирають методом .
Заповнення посудини киснем можна довести за допомогою , тому, що кисень .
Можна довести наявність зібраного у пробірці кисню так. Піднести до отвору пробірки .
Вітаю із завершенням роботи. Після перевірки вчителя ви отримаєте гарний результат!
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 1