Художні засоби

До виражальних засобів (тропів), прикметною особливістю яких є вживання слова чи сполуки слів у переносному значенні, належать:

До синтаксичних конструкцій (риторичних фігур), що мають умовно-діалогічний характер, належать:

Тропом, що полягає у використанні слова у переносному значенні на основі подібності, є

Тропом, що полягає у використанні слова у переносному значенні на основі тотожності, є

Тропом, що полягає у використанні слова у переносному значенні на основі суміжності, є

Тропом, що полягає у використанні слова у переносному значенні на основі протилежності, є

Специфічні лінгвістичні прийоми та синтаксичні мовні звороти, які письменники та поети використовують для створення ефекту виразності та емоційної насиченості у своїх творах називають

Найбільшу виражальну силу в рядках В. Симоненка

Найогидніші очі порожні,

Найгрізніше мовчить гроза,

Найнікчемніші дурні вельможні,

Найпідліша брехлива сльоза… має

В уривку із трагікомедії І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля»: М а р т и н. Ну, годі! Сідай, душко! Омелько привезе самуварь, чаю, сахарю і … кофію. Чай я пив і знаю, як його настановлять, то сам тобі розкажу; а кофію не знаю, як роблять. Піди ти зараз до Сидоровички — вона зна — і повчися у неї. І розпитай гарненько, як його роблять і коли його подають: чи до борщу, чи на ніч? — використаний засіб творення комічного

Чому ліси чекають мене знову,

на щит піднявши сонце і зорю.

Я їх люблю. Я знаю їхню мову

. Я з ними теж мовчанням говорю.

У виділеному рядку використано такий художній засіб , як :

В уривку із роману П. Куліша «Чорна рада» визначте художні засоби творення образу героя.

Звався Божим чоловіком сліпий старець-кобзар. Темний він був на очі, а ходив без поводиря; у латаній свитині і без чобіт, а грошей носив повні кишені. Що ж він робив із тими грішми? Викупляв невільників із неволі. Іще ж до того знав він лічити усякі болісті і замовляти усякі рани. Може, він помагав своїми молитвами над недужим, а може, і своїми піснями; бо його пісня лилася, як чари, що слухає чоловік і не наслухається. За теє-то за все поважали його козаки, як батька.

Вислови із твору М. Коцюбинського: « [Жайворонки] ... кидають з неба на поле свою сверлячу пісню»; «б’ють дзьобами в золото сонця», «грають на його променях»; «сіють пісню на дрібне сито і засівають нею поля», «з того посіву зійшла срібна нитка вівсів»,— є прикладами

В уривку із повісті «Максим Гримач» Марка Вовчка та вкажіть виділені художні засоби. Зацвіли вишні, прокувала сива зозуля. Красно в садочку! Послався зелений барвінок, голубо зацвів; червоніє зірка; повився горобиний горошок; вовча ступа попустила широке листя; цвіте-процвітає мак повний: і сивий, і білий, і червоний; розкинувсь по землі синій ряст; розрослася зелена рута. Поміж тим квітом сама, як найкращий квіт, походжає Катря, походжає та з синього Дніпра ясних очей не зводить, а тільки зійде місяць та посипле іскорцями у темну воду, Катря вже й під старою вербою на березі.

Вислови у творах П. Тичини: «Ви знаєте, як сплять старі гаї? Вони все бачать крізь тумани», «Йде весна запашна, квітами-перлами закосичена», «Заспівали скрипки у моїй душі!», «…Грози, пролітаючи над містом, плачуть,— бо їх не помічають»,—

В уривку із повісті «Кайдашева сім’я»І. Нечуя-Левицького

"Не чорна хмара з синього моря виступала, то виступала Мотря з Карпом з-за своєї хати до тину. Не сиза хмара над дібровою вставала, то наближалася до тину стара видроока Кайдашиха, а за нею вибігла з хати Мелашка з Лавріном, а за ними повибігали усі діти" вжито художні засоби :

У рядках "Кохана спить, кохана спить, Піди збуди. Цілуй їй очі. Кохана спить..." провідним художнім засобом є

Ти знаєш - що ти людина.

Ти знаєш про це чи ні?

Усмішка твоя - єдина,

Мука твоя - єдина,

Очі твої - одні.

Наявні всі наведені художні засоби, ОКРІМ

У рядках "Моя любов сягала неба, А Гриць ходив ногами по землі" використано

У рядках Лесі Українки "Люди мучились, як в пеклі, Пан втішався, як у раї" використано

Символи відсутні в рядках

У рядках «Художник Сев — мій перший друг. Прийшовши режисером до кіно, він поставив невеличку комедію й блискуче провалився» використано

Щоб лани широкополі,

І Дніпро, і кручі

Було видно, було чути,

Як реве ревучий.

У рядках є всі наведені художні засоби, ОКРІМ

Укажіть, яка синтаксична фігура є переважною у фрагменті твору

Т. Шевченка «Плач Ярославни»:

Святий, огненний господине!

Спалив ecu луги, степи.

Спалив і князя, і дружину.

Спали мене на самоті! —

Укажіть, яка синтаксична фігура є переважною у фрагменті твору З серця землі підіймать пласти, Чорного золота давні пласти

— У тебе задовгі руки, — сказав Прокруст, —

Відрубаємо — і ти будеш щасливий.

— У тебе задовгі ноги, — сказав Прокруст, —

Відрубаємо — і ти будеш щасливий.

У рядках «Хмари хмарять хвилі –

Сумно сам я, світлий сон»

використано

Установіть відповідність між уривками й тропами

Установіть відповідність між уривками й тропами

Установіть відповідність між уривками й тропами

Установіть відповідність між уривками й тропами

Установіть відповідність між уривками й тропами

Ради тебе перли в душу сію, Ради тебе мислю і творю... Хай мовчать Америки й Росії, Коли я з тобою говорю.

У наведених рядках наявні

Щоб лани широкополі,

І Дніпро, і кручі

Було видно, було чути,

Як реве ревучий.

У рядках є художні засоби

Одійдіте, недруги лукаві!

Друзі, зачекайте на путі!

Маю я святе синівське право

З матір'ю побуть на самоті.

У цих рядках використано художні засоби

Оберіть рядок, який НЕ містить інверсію

Визначте художні засоби, використані у тексті .

Ой Морозе, Морозенку, Ти славний козаче, За тобою, Морозенку, Вся Вкраїна плаче.

«О принесіть, як не надію, то крихту рідної землі»;

У цих рядках використано художні засоби