Тест:

Керуємо часом

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 12 балів

Вибери дуже важливі справи...

2

1 з 12 балів

Скільки годин повинен тривати сон у Вашому віці?

3

1 з 12 балів

Скільки разів на день повинен харчуватися підліток у твоєму віці?

4

1 з 12 балів

Які справи називають "крадіями часу"?

5

1 з 12 балів

Що таке тайм-менеджмент?

6

2 з 12 балів

Що допоможе ефективно управляти часом?

7

1 з 12 балів

Чи потрібно виділяти час для розваг?

8

1 з 12 балів

Що означає "розбити велику справу на маленькі кроки"?

9

1 з 12 балів

Обери відповідь, яка не пояснює, що таке чеклист

10

2 з 12 балів

Напиши 2 поради для ефективного тайм-менеджменту.

Рефлексія від 10 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Хто керує процесами в нашому тілі.

Хто керує процесами в нашому тілі.

152

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Хто керує процесами в нашому тілі

Хто керує процесами в нашому тілі

275

Аватар профіля Молікевич Роман Сергійович
Пізнаємо природу
5 клас

30 грн

Хто керує процесами в нашому тілі

 Хто керує процесами в нашому тілі

467

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Пізнаємо природу
5 клас

27 грн

Керування часом

Керування часом

865

Аватар профіля Євтушок Алла Сергіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

25 грн

§ 9. ЯК ЕФЕКТИВНО КЕРУВАТИ ОСОБИСТИМИ ФІНАНСАМИ ТА ЗАОЩАДЖЕННЯМИ

§ 9. ЯК ЕФЕКТИВНО КЕРУВАТИ ОСОБИСТИМИ ФІНАНСАМИ ТА ЗАОЩАДЖЕННЯМИ

49

Аватар профіля Литвин-Матійчук Інга Леонідівна
Фінансова грамотність
8 клас

20 грн

Гігієна під час пандемії

Гігієна під час пандемії

57

Аватар профіля М'якотіна Юлія Ярославлівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

29

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

38

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

44

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

32

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

28

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

33

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас