Контроль знань твору Івана Франка «Захар Беркут».
Конструктор тестів
Контроль знань твору Івана Франка «Захар Беркут».
Контроль знань твору Івана Франка «Захар Беркут».
1
Події у повісті відбуваються
2
Про напади монголів – песиголовців розповідала дітям
3
Тугар Вовк був
4
«Плечистий, підсадкуватий, з грубими рисами лиця і грубим, чорним волоссям» був
5
Мирославу назвав Максим, коли побачив перший раз
6
Автор пише, що серце в Максима було , як
7
«Максим - мисливець сполучав у собі всі прикмети сильного робітника, рицаря і начальника», - так сказано
8
Скільки приблизно населення в Тухлі?
9
Основним заняттям тухольців було
10
«Дитя гір» - це
11
Полювання на Тухольщині відбувалося навесні
12
При вході у кожний двір у тухольців стояли
13
Найдавнішим свідком давнини тухольці вважали
14
У кого Захар Беркут навчився лікувати
15
Каменяр пише: «…ішов поздовж руської землі, розпускаючи широко свої загони і бродячи по коліна в крові». Про кого йдеться?
16
У рядку «Русь була роз’єднана і роздерта внутрішніми міжусобицями» використано художній засіб
17
Який подарунок зробив Пета Мирославі?
18
«Хто має браму, той має хату!» - так стверджує
19
У шкіру степового тигра був одягнений
20
Кому належать слова: «…на чистім полі вони проти нас, мов миш проти кота»
21
Під час розмови з Тугаром Максим використав прислів’я
22
Ідея повісті «Захар Беркут»
23
Б.Лятошинський написав музикальну драму «Золотий обруч» за мотивами повісті «Захар Беркут» І. Франка. Режисер Київської кіностудії імені О. Довженка В. Ільченко екранізував цей фільм. У ньому золотий обруч - символ...
24
Установіть відповідність між цитатою та героєм твору «Захар Беркут» І. Франка
Життя лиш доти має вартість, доки чоловік може допомагати іншим.
Мирослава
Ну, а може, вертати нам до Тухлі, до тих проклятих хлопів, до того чорта Беркута, і просити у них ласки, піддатися їх карі, зректися свого боярства і благати їх, щоб нас приняли до своєї громади, як рівні рівних, і жити з ними так, як вони, з вівцями вкупі, між вівсом і гноєм?
Захар Беркут
Я ж знаю, що любиш ти мене! Я… я не покину тебе ніколи! Я буду твоєю служницею, твоєю невільницею до останнього віддиху…
Тугар Вовк
Головний начальник свого відділу, чоловічок літ коло сорока, тип монгола і невеличкий, повертливий з хитро мигаючими, малими, мов мишачими очима.
Бурунда
Пета
25
Установіть відповідність між реплікою та героєм, якому вона належить
Хто хоч хвилю зазнав неволі, той зазнав гіршого, ніж смерть.
Захар
Ти дуже хитрий, такий хитрий, що аж себе самого перехитрив! Ти каже, що бажаєш щастя, а ти вбив моє щастя.
Бурунда
Не відбити, але розбити їх – се повинна бути наша мета!
Максим
Гляди, дівчина, на свій тат. Будь вірна великому Чінгісхану. Велика ласка буде!
Пета
Мирославам
26
Установіть відповідність між елементами композиції та епізодами твору в п’ятому розділі повісті «Захар Беркут»
Експозиція
звернення Максима до сонця, яке не було милосердним до нього і його товаришів
Зав’язка
виконання Максимом рішення громади, побратимство з лучниками та охоронцями будинка Т. Вовка
Кульмінація
захоплення Максима у полон; смерть усіх прибічників молодого Беркута
Розв’язка
боротьба русичів на чолі з Максимом проти монголів під керівництвом боярина і Бурунди
боротьба Мирослави з ведмедицею
Рефлексія від 1 731 учня
Сподобався:
Так: 1268
Ні: 463
Зрозумілий:
Так: 1121
Ні: 610
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1267
Так: 464