Літературний диктант + встановити відповідність ( послідовність подій у тексті)
Конструктор тестів
Літературний диктант + встановити відповідність ( послідовність подій у тексті)
Вписати відповіді , установити відповідність.
1
На місці пропуску треба вставити
Ми, пригадую, ніяк не могли погодити між собою питання: .......
То-Ма-Кі для Тайах готовий
На місці пропуску треба вписати . Для неї я полюбив море, поставив на гербі якір, що його приймають усі моря світу, і колишеться над ним могутній корабель. ....... - звуть її
"Море зовсім не синє, і чайка квилить над ним тому, що хоче їсти, а не тужить за кимось. На кораблях брудні, сірі, обвітрені паруси, і саме цей факт мені хвилює кров",- стверджує
2
"Чи не можна зовсім відмінити всі батьківщини? Щоб випекти залізом той біль і поробити веселими людей по світі?" - запитує
3
"Мої пригоди завжди траплялися тоді, коли я починав революцію, бунт або протестував проти несправедливості", - стверджує
4
На думку головного героя, "радісна праця - ознака..."
5
"Люблю людські руки. Вони мені здаються живими до людського розуму"- стверджує
6
" Я ніколи не любив ходити по дорогах. Тому я й люблю море, що на ньому кожна дорога нова і кожне місце - дорога", - стверджує
7
Авантюристський характер має
8
Я вмію зварити маленьку чашку турецької кави - міцної й гіркої, як гірка солодкість життя.
У рядках використано художній прийом
9
Співвіднесіть ім’я персонажа і його характеристику
Співвіднесіть ім'я перонажа і його харектеристику
1 Генрі
2 Сев
3 Тайах
4 Богдан
«стримана й холодна взагалі, а коли сміється — робиться близькою»
«…мій перший друг. Прийшовши режисером до кіно, він поставив невеличку комедію й блискуче провалвся»
«…блідий матрос, чорнявий і смаглявий, із затьмареними синіми очима, страшенно зучений попередньою мандрівкою на щоглі…»
«твори його “легкі, бадьорі, і вони звучать, як пісня птаха”»
Рефлексія від 41 учня
Сподобався:
Так: 33
Ні: 8
Зрозумілий:
Так: 33
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 38
Так: 3