Конструктор тестів
1
Ресурс, об’єкт, з якого черпаємо історично важливу інформацію; те, що досліджують історики для відтворення образу минулого - це є ...
2
Встановіть відповідність:
Первинні джерела
ті, що створені пізніше за досліджувані істориком події
Вторинні джерела
ті, що створені в досліджуваний період
3
Із поданого переліку оберіть ті, які належать до первинних джерел:
Запитання №4 З полем для вводу відповіді
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З полем для вводу відповіді
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 1
Підсумковий тест (діагностична робота). Досліджуємо історію і суспільство. 5 клас (НУШ). Розділ 2. Від родини – до України (за підручником І. Васильків)
Досліджуємо історію і суспільство. 5 клас (НУШ). §13. Я – особистість. Особистий простір (за підручником І. Васильків).
Досліджуємо історію і суспільство. 5 клас (НУШ). §12. Світ інформації. Історичний факт, подія, процес (за підручником І. Васильків)
Досліджуємо історію і суспільство. 5 клас (НУШ). §11. Дотримання прав людини. Захист прав дитини (за підручником І. Васильків)