Тест:

Інтегрована діагностувальна робота. Аудіювання. В Сухомлинський, "Щоб ти став кращим

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 12 балів

Де йшли дід та онук?

2

2 з 12 балів

Познач, де дідусь збирався заночувати:

3

1 з 12 балів

Познач, хто побачив у гущавині хатинку:

4

1 з 12 балів

Який знак за народним звичаєм означав: "Заходьте, любі гості"?

5

1 з 12 балів

Познач, що лежало на столі?

6

2 з 12 балів

Яку їжу залишили на столі?

7

2 з 12 балів

Хто залишив їжу на столі?

8

2 з 12 балів

Як дідусь пояснив, для чого незнайомець залишив їжу?

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота. Аудіювання 1 семестр. "Ледача подушка" В. Сухомлинський

Діагностувальна робота. Аудіювання 1 семестр. "Ледача подушка" В. Сухомлинський

198

Аватар профіля Керімова Лариса Вікторівна
Читання
2 клас

25 грн

Діагностувальна робота . Аудіювання . " ЯК НАТАЛЯ У ЛИСИЦІ ХИТРИНКУ КУПИЛА" Василь Сухомлинський

Діагностувальна робота . Аудіювання . " ЯК НАТАЛЯ У ЛИСИЦІ ХИТРИНКУ КУПИЛА" Василь Сухомлинський

372

Аватар профіля Гура Світлана Миколаївна
Читання
2—4 клас

25 грн

Діагностувальна робота. Аудіювання

Діагностувальна робота. Аудіювання

276

Аватар профіля Міщенко Ольга Сергіївна
Літературне читання
4 клас

20 грн

Діагностувальна робота. Аудіювання.

Діагностувальна робота. Аудіювання.

209

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
3 клас

35 грн

Діагностувальна робота з аудіювання

Діагностувальна робота з аудіювання

92

Аватар профіля Квітка Катерина Андріївна
Англійська мова
5 клас

41 грн

Діагностувальна робота. Аудіювання. "Традиційний одяг"

Діагностувальна робота. Аудіювання. "Традиційний одяг"

518

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

25 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2546

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1273

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1282

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1865

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2052

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6378

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас