Конструктор тестів
1
Склади сюжетний ланцюжок твору
Оплески однокласників
Комп'ютерна гра
Фігурка, вирізблена на камені
Хлопчик-Фігурка опиняється в альбомі дівчинки
Знак питання поруч із Ха-еФ
Ганнуся малює фігурку на вікні трамваю
Далека планета Хвігурія
Зізнання
2
Склади пазл, знайди помилку на малюнкові. У наступному завданні вкажи цю помилку
3
Знайшов помилку на малюнкові із попереднього завдання? Вкажи!
4
Пригадай персонажів твору
5
Установи відповідність між елементом композиції і подіями твору
Кульмінація
Ганнуся намалювала на запотілому склі вікна трамваю «людинку» — хлопчика-фігурку, якому дозволила потрапити до власного учнівського ранця.
Експозиція
Ха-еФ виконує завдання замість Ганусі, Соломійки, Богданка.
Розв'язка
Ха-еФ обіцяє написати кожному учневі свою біографію («Тільки істота, що задоволена собою, може це зробити» — запевнив він на цілий клас»)
Зав'язка
Ганнуся, Соломійка, Богданко розповідають усім у класі про існування Ха-еФ
6
Одного разу Ганнуся намалювала на вікні Хлопчика-Фігурку, який ожив. Спочатку він оселився у неї в , потім в . Хлопчик-Фігурка вмів говорити і складати різні автобіографії. Він створив таких біографій аж для Ганнусі, та Богданка. За його розповідями, він жив на планеті , у часи походів і навіть у комп'ютері.
7
"Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою" за жанром
8
Темою твору є
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0