Перевірка знання учнями змісту комедії "Сто тисяч".
Конструктор тестів
Перевірка знання учнями змісту комедії "Сто тисяч".
Бажаю успіху!
1
Яка була перша назва комедії?
2
Як Пузир зустрів Романа?
3
З яким першим питанням звернувся Герасим до сина після його приїзду від Пузиря?
4
Хто був у Пузиря в гостях, коли Роман з Бонавентурою приїхали до нього?
5
З якою домашньою худобою порівняв Герасим родину Пузиря?
6
Порода свиней, яка була у Пузиря:
7
Скільки Смоквинов, за словами Гершка, позичав на «улучшенія хазяйства» грошей?
8
Через що Жолудь хотів купити землю у Смоквинова? Бо у того був:
9
«Упустіть землю Смоквинова… все одно що»:
10
Де Савка не користувався фальшивими грошима?
11
Скільки десятин землі мав Герасим Калитка?
12
Риси характеру Герасиму Калитки:
13
Вказати засоби комічного
Гротеск
вид художньої літератури у прозі чи віршах, де зображення здійснюється через різке осміювання, критику всього негативного.
Іронія
вид художньої літератури у прозі чи віршах, де зображення здійснюється через різке осміювання, критику всього негативного.
Сатира
художній засіб, прийом, що ґрунтується на свідомому перебільшенні, контрастах трагічного й комічного, де реальне в житті переплітається з фантастичним, страшне — з незвичайно смішним.
Сарказм
приховане кепкування, глузування.
14
Назвіть головного героя трагікомедії
15
З’єднати художні засоби з їх визначенням
Прислів’я та приказки
Ні світ, ні зоря вже й жереш…
Фразеологічні звороти
Бий, бодай тобі руки посохли! Бодай ти пропав, харциз
Прокльони
Робітники їдять, як сарана. Калитку розіпре грошвою
Гіпербола
«на глум піднімаєте», «у чорта очі на лоба повилазять», «не з полохливого десятка», «не покладаючи рук»
Лайливі вислови
«Обіцянка — цяцянка, а дурневі радість», «Не такий чорт страшний, як його малюють».
16
Вибрати героїв трагікомедії
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 0