Конструктор тестів
1
У рядках "Жайворонок над полями, Соловейко над садами, — Той під хмарами дзвенить, сей же на гіллі лящить" автор використовує особливий художній прийом для створення контрасту між двома птахами. Який це прийом?
2
Проаналізувавши рядки "Пропадайте, думи трудні І міста багатолюдні!", визначте, яку філософську ідею Григорія Сковороди вони найповніше відображають:
3
У якому рядку вірша автор використовує старослов'янізм, що підкреслює урочистість описаного моменту?
4
Яку стилістичну фігуру використовує автор у рядках "Гей, поля, поля зелені, Зелом-квітом оздоблені! Гей, долини, і балки, І могили, й пагорбки!"?
5
Визначте, який художній засіб використано в рядку "котить трелі по гаю":
6
У рядках "Тільки сонце визирає — Вівчар вівці виганяє" присутня така особливість:
7
Який настрій переважає у заключних рядках "Я й на хлібові сухім житиму в раю такім"
8
У рядку "у повітрі шум і рух" автор використовує:
9
Проаналізуйте образну систему вірша. Який з образів НЕ згадується у творі?
10
Яку особливість композиції можна простежити у перших чотирьох рядках вірша?
11
Визначте, яка стилістична фігура є провідною у рядках "Той під хмарами дзвенить, сей же на гіллі лящить":
12
Встановіть відповідність між частинами доби та діями природи у вірші:
Вечір
Вівчар виганяє вівці
Світанок
Соловейко співає
День
Денниця сходить
Ранок
Птахи прокидаються
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0