Тест допоможе перевірити, як здобувачі освіти зрозуміли новелу "Три зозулі з поклоном" Григора Тютюнника
Конструктор тестів
Тест допоможе перевірити, як здобувачі освіти зрозуміли новелу "Три зозулі з поклоном" Григора Тютюнника
1
Григір Тютюнник належав до
2
Новела "Три зозулі з поклоном" присвячена
3
Знайдіть героїв твору "Три зозулі з поклоном"
4
Темою новели "Три зозулі з поклоном" є
5
За цитатою вкажіть героя твору
Марфа
серцем чула, коли від тата приходить лист. Вона чула його, мабуть, ще здалеку, той лист...
Михайло
спогади її не щемлять їй і не болять – вони закам’яніли...
Софія
Сокіл був, ставний такий, смуглий, очі так і печуть, чорнющі
6
Композиційною особливістю твору є обрамлення. Також у композиціє твору є такі особливості: наявність діалогів, розповідь від першої особи, листа як форми оповіді.
7
Символи у новелі, їхнє значення
Три зозулі з поклоном
символ рідного дому
Сосна
Прохання не любити, дати спокій
Піджак
Символ радянської бідності
8
У новелі порушені проблеми, ОКРІМ
9
Твір містить автобіографічні моменти. Батько письменника, як і герой новели Михайло, був репресований. А в образі оповідача-студента легко вгадується сам автор.
10
Установіть композиційні елементи
Зав'язка
студент повертається з міста в новому костюмі. Його проводжає поглядом Марфа Яркова
Експозиція
мати розповідає, що Марфа любила його батька Михайлай завжди відчувала прихід листів від нього із заслання, поштар дозволяв їй потримати ці листи
Розв'язка
в останньому листі з каторги Михайло жаліється Софії, що десь поряд із ним ходить Марфина душа, не даючи йому спокою, і просить дружину передати їй від нього «три зозулі з поклоном», які «чи перелетять через Сибір неісходиму»
Кульмінація
син питає себе «Як вони чули одне одного — Марфа і тато?», «Чому вони не одружилися, так одне одного чуючи?», на що чує відповідь великої «татової» сосни: «Тоді не було б тебе»
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0