Тест охоплює питання курсу математики 5 класу з теми « Геометричні фігури і величини». Мета тесту - перевірити рівень знань учнів, уміння використовувати набуті знання до розв'язування задач геометричного змісту.
Тест охоплює питання курсу математики 5 класу з теми « Геометричні фігури і величини». Мета тесту - перевірити рівень знань учнів, уміння використовувати набуті знання до розв'язування задач геометричного змісту.
Тест охоплює питання курсу математики 5 класу з теми « Геометричні фігури і величини».
1
Знайдіть довжину відрізка АВ, якщо точка С ділить його навпіл і ВС = 18 см

2
На відрізку АВ позначили точку С. Відрізок АС має довжину 12,3 см, а ВС у 3 рази коротший. Знайдіть довжину відрізка АВ.
3
Який кут утворюють стрілки годинника, якщо він показує 20.00
4
Кут АОС, градусна міра якого 120º, поділили променем ОВ на кути АОВ і ВОС. Кут АОВ - прямий. Знайдіть градусну міру кута ВОС.
5
Оберіть вірні формули
6
Які сторони може мати прямокутник, якщо його площа не перевищує
28,6 см2 ? Оберіть усі можливі варіанти.
7
Довжина прямокутника дорівнює 24,8 см, а його ширина становить 3/4 довжини. Знайдіть периметр прямокутника.
8
Від прямокутника ABCD відрізали квадрат ABMN, сторона якого дорівнює 12 см. Знайдіть площу прямокутника MCDN, який залишився, якщо відрізок MС становить 25% від сторони квадрата. У поле відповіді запишіть число без одиниць вимірювання.

9
Напиши координату точки D

10
Обчисліть площу поверхні куба, якщо його ребро завдовжки 5см
11
Обчисліть об’єм куба, якщо його ребро завдовжки 5см
12
Знайдіть суму усіх ребер прямокутного паралелепіпеда, виміри якого 3,2 см 4,3 см 6,4 см
13
Знайдіть об’єм прямокутного паралелепіпеда, виміри якого 3,2 см 4,3 см 6,4 см
14
Микола мав на 2 грн. 75 коп. більше, ніж Таня. Скільки грошей мала Таня, якщо їх у 3 рази менше, ніж у Миколи?
Напиши рівняння до задачі
ПИШІТЬ БЕЗ ПРОБІЛІВ!!!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
ГР2. Діагностувальна робота № 10 за темою: «Повторення і систематизація навчального матеріалу» (Математика 6 клас)