Конструктор тестів
1
Продовж речення
Твори, у яких про серйозне говориться з добродушною усмішкою, а вади й кумедні риси доброзичливо висміюються називають..
2
Хто є головним героєм вірша?
3

Який ніс був у хлопчика?
4
Що приносить герою ніс?
5
Продовж речення.
Отакий у мене ніс:
6
Що мама і тато умовляли сина з’їсти до сніданку?

7
Хто приніс хлопчикові безкозирку?
8
Як звали друга нашого героя, з яким він спускався з гірки?
9

Хто водив нашого героя за ніс, обіцяючи щодня повернути м’яч завтра.
10
Скільки часу Петрик не повертав м′яч?
11

Кого в бур’янах шукав хлопчик?
12

Про яку рибу йде мова у вірші?
13

Чому дідусь не прислухався до порад онука і відправив його гуляти до саду?
14
Хто або що насправді був причиною неприємностей, які траплялися з нашим героєм?
15
Про скількох членів родини хлопчика йде мова у вірші? ( Не забудьте порахувати героя твору)
16
Які рядки вірша передають головну думку твору?
17
Перевір себе. Вибери потрібний рядок.
Отакий у мене ніс:
18
Вибери потрібний рядок
Та спіткнувся … Раптом чую:
19
Вибери потрібний рядок
Як не знаєш добре справи,
20
З’єднай фразеологізми та їхні тлумачення
Водити за ніс

вередувати
Клювати носом

запам’ятати
Крутити носом

показати перевагу
Зарубати на носі

дрімати
Випустити з-під носа

обманювати
Утерти носа

прогавити
Задерти носа

зазнатися
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0