Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього".
Преміум
створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Почавши читати текст, прослідкуй скільки слів ти прочитаєш за 1 хвилину. Зафіксуй цю цифру і продовжуй читати далі. В кінці тексту ти напишеш кількість прочитаних слів. Потім дай відповіді на запитання. на всю роботу у тебе 40 хвилин. Не поспішай. Але будь уважний!
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Почавши читати текст, прослідкуй скільки слів ти прочитаєш за 1 хвилину. Зафіксуй цю цифру і продовжуй читати далі. В кінці тексту ти напишеш кількість прочитаних слів. Потім дай відповіді на запитання. на всю роботу у тебе 40 хвилин. Не поспішай. Але будь уважний!
Тест не містить жодного запитання. Додайте запитання.
Щоб додати запитання, оберіть категорію запитання на панелі запитань.
Жили собі двоє сусідів: один бідняк, а другий багач,і жили вони як кіт із собакою. Багач усе намагався обдурити бідняка.
Раз прийшов бідняк до багача та й попросив дати йому клапоть землі, щоб посіяти там кукурудзу. Багач згадав, що є в нього клапоть сухої землі, на якій нічого не родить, навіть мурашки не плодяться.
Уклали угоду. Вдарили по руках.
Бідняк повернувся до своєї хатини,покликав дружину, і пішли вони глянути на ту землю. Як прийшли, то й знайшли гарбуза.
Ой, жінко! В цьому гарбузі повно золотих монет! Ти тільки глянь!
Ні, - сказав бідняк. - Я знайшов цей гарбуз на чужій землі, отже, він не мій. Я повинен віддати його власникові цієї землі.
Пішов він до багача і все йому розповів.
О, це чудово! - вигукнув багач. - Наша угода розривається. Я не можу віддавати землю, на якій ростуть гарбузи із золотом.
Бідняк повернувся до своєї хатини, а багач побіг на поле, щоб забрати гарбуз. Але, прибігши, побачив: гарбуз повний ос, лютих та кусючих.
Ага! - заволав багач. - Цей негідник надумав поглумитися з мене! Ну, хай начувається, я йому теж віддячу добрим жартом.
Поклав багач гарбуз із осами в мішок і пішов до бідняка.
Гей, куме! Зачини двері й прочини віконце. Маю для тебе гарний подарунок.
Бідняк зачинив двері й прочинив віконце. А багач узяв та й укинув у віконце гарбуз із осами.
Ось тобі, куме, гарбуз із золотом,який ти знайшов на моїй землі.
Радій багатству!
І багач голосно зареготав. Але тільки-но гарбуз упав на долівку, як оси обернулись на золоті монети. Монети покотилися й задзвеніли. Почув багач із вулиці той дзенькіт і здогадався - щось тут не те.
Куме, - каже, - відчини-но двері, я гляну, що то дзвенить. Але бідняк відповів:
Що ти, куме! Тебе ж оси покусають!..Такі кляті, такі кляті!.. Тікай, куме!..
Так бідняк забагатів, а багач став посміховиськом.
Запиши, скільки слів ти прочитав за 1 хвилину
2
1 з 15 балів
1. До якого жанру відноситься прочитаний твір?
3
1 з 15 балів
2. Як жили сусіди?
4
1 з 15 балів
3. Чому сусіди ніяк не могли примиритися?
5
1 з 15 балів
4. Яке прислів’я найточніше передає головну думку твору?
6
1 з 15 балів
5. Продовж речення.
Багач згадав,що є в нього клапоть сухої землі, на якій ...
7
5 з 15 балів
6. Віднови порядок подій у тексті.
1
А
Монети покотилися й задзвеніли.
2
Б
Уклали угоду. Вдарили по руках.
3
В
Поклав багач гарбуз із осами в мішок і пішов до бідняка.
4
Г
Я знайшов цей гарбуз на чужій землі,отже, він не мій.
5
Ґ
Бідняк зачинив двері й прочинив віконце.
8
1 з 15 балів
7. Придумай свій заголовок до твору.
9
3 з 15 балів
8. Чому нас вчить прочитаний твір? Вирази свою думку (3-4 речення)
Опис, який учні побачать після проходження тестування