Тест:

Focus 1, Unit 7, Cycling for Water, Reading

09.11.2021
0 0
8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

15

23

382

0

1

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис тесту (учням цей опис не показується):
  1. Read the article and match headings with the paragraphs.

  2. Read the article again and choose the correct answer.

  3. Complete the words with the correct form of the words.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком тестування
  1. Read the article and match headings with the paragraphs.

  2. Read the article again and choose the correct answer.

  3. Complete the words with the correct form of the words.

1

5 з 19 балів

Dutch friends Michiel Roodenburg and Joost Notenboom are on a 30,000-kilometre

cycling trip from the Arctic to the Antarctic! They started on 4 July in northern Alaska and now, nineteen months later, they are in Chile. They hope to finish their journey

in a month’s time when they reach Ushuaia, in Argentina, the southernmost city in the world. Their journey has already taken them through fifteen different countries! Here, they tell us all about their amazing adventure to raise money for their organisation, Cycle for Water.

1

Our bikes

А

There’s a world water crisis and we want people to know about it. We also want to raise money for our organisation, Cycle for Water. It provides clean, safe water for towns and villages in Central and South America. We’ve carried a bottle of water from the Arctic all the way! At the end of the trip, we plan to pour it into the Antarctic.

2

The most amazing things on the trip

Б

We’ve met so many wonderful people! People have invited us to stay in their homes, given us food, laughed with us and shared our story.When we were in San Francisco, CNN asked us to go on their news show – that was really cool too. We also went to visit one of our water projects in San Juan La Laguna in Guatemala. It was fantastic to see the difference it makes to people’s lives.

3

The lesson we have learnt

В

The beginning of the trip was really tough because we didn’t train before we started and it was hard work pulling a heavy trailer behind our bikes. There were also millions of mosquitoes, dogs chased us and Michiel’s bike broke. Luckily, after a few weeks things got much better!

4

Our reasons for the trip

Г

We’ve got bamboo bikes. The frame is bamboo, not metal. It’s very strong and flexible so you don’t feel the bumps in the road. They’re really comfortable bikes to ride and they’re environmentally friendly.

5

The worst things on the trip

Ґ

When you travel by bike, you meet people more quickly than you do when you are in a car or a coach. It is the best way to experience a place and you don’t harm the environment in any way. It’s a great way to learn about how people live and to learn about the world.

2

1 з 19 балів

Michiel and Joost

3

1 з 19 балів

One of the reasons for their trip is

Запитання №4 З однією правильною відповіддю

Запитання №5 З однією правильною відповіддю

Запитання №6 З однією правильною відповіддю

Запитання №7 З однією правильною відповіддю

Запитання №8 З вибором правильної відповіді у тексті

Запитання №9 З вибором правильної відповіді у тексті

Запитання №10 З вибором правильної відповіді у тексті

Запитання №11 З вибором правильної відповіді у тексті

Запитання №12 З вибором правильної відповіді у тексті

Запитання №13 З вибором правильної відповіді у тексті

Запитання №14 З вибором правильної відповіді у тексті

Запитання №15 З вибором правильної відповіді у тексті

Рефлексія від 16 учнів

Сподобався:

0

Так: 12

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 12

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 11

Так: 5

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Focus 1, Unit 1, Self-check

Focus 1, Unit 1, Self-check

1619

Аватар профіля Шумінська Наталія Олегівна
Англійська мова
7—8 клас

25 грн

Focus 1, Unit 1, Review Test

Focus 1, Unit 1, Review Test

370

Аватар профіля Шумінська Наталія Олегівна
Англійська мова
7—9 клас та I курс

25 грн

Focus 1, Unit 3, Work, Unit Review

Focus 1, Unit 3, Work, Unit Review

406

Аватар профіля Шумінська Наталія Олегівна
Англійська мова
8—11 клас та I—II курси

35 грн

Focus 1, Unit Test, Unit 8, Nature

Focus 1, Unit Test, Unit 8, Nature

797

Аватар профіля Шумінська Наталія Олегівна
Англійська мова
7—10 клас та I—II курси

166 грн

Focus 2, Unit 5.2, Conditional 1

Focus 2, Unit 5.2, Conditional 1

204

Аватар профіля Шумінська Наталія Олегівна
Англійська мова
8—9 клас та I—III курси

25 грн

Focus 2, Unit 5, Reading "Different, Not Less"

Focus 2, Unit 5, Reading "Different, Not Less"

447

Аватар профіля Шумінська Наталія Олегівна
Англійська мова
9—12 клас та I—III курси

83 грн

Схожі тести

be singular

be singular

1098

Аватар профіля Мовчан Лариса Єгорівна
Англійська мова
5 клас

GE B2 Unit 1 Use of English

GE B2 Unit 1 Use of English

1252

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

Present Tenses (Simple and Continuous)

Present Tenses (Simple and Continuous)

1343

Аватар профіля Бєловолова Тетяна Володимирівна
Англійська мова
9—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

722

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

581

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary

GE B2 Unit 1 Vocabulary

247

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас