Тест:

Ефективне навчання. Стилі навчання. Планування часу.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тест на закріплення теми. Максимальний бал 12. Бажаю успіхів

1

1 з 12 балів

Перш ніж обрати професію, необхідно розсудливо оцінити свої сили й можливості за певними критеріями. Який критерій не відповідає розсудливому вибору?

2

1 з 12 балів

Коли всі компоненти формули розсудливого вибору професії збігаються, людина має високі шанси досягати можливості

3

1 з 12 балів

Визначте тип професії за об’єктом праці.

Об’єктом праці є технічні системи, машини, устаткування, матеріали, енергія тощо

4

1 з 12 балів

Визначте тип професії за об’єктом праці. Об’єктом праці є живі організми

5

1 з 12 балів

Визначте тип професії за об’єктом праці. Об’єктом праці є художні образи, їх елементи та особливості

6

1 з 12 балів

Успішність освітнього процесу залежить від численних факторів, серед яких ключове значення мають умови, у яких здійснюється навчання. Оберіть основні фактори

7

1 з 12 балів

Які провідні типи сприйняття інформації визначають стиль навчання?

8

1 з 12 балів

Яких рекомендацій варто дотримуватися перед іспитом з НМТ?

9

1 з 12 балів

Оберіть правильне твердження за описом терміну та його назвою. Пригнічений настрій, що поєднує сум, печаль, похмурість, прагнення до самоти. Ці негативні стани зазвичай тривають недовго й проходять без негативних наслідків

10

1 з 12 балів

Уміння вчитися – це уміння :

11

1 з 12 балів

Продовжити речення. "Навчання є успішним тоді, коли..."

12

1 з 12 балів

Визначте, яка здатність не характерна для саморегуляції.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

“Мета навчання – не тільки знання, а й уміння застосовувати його у житті”

Іван Франко

Рефлексія від 18 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 14

Так: 4

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Умови ефективного навчання.Індивідуальні особливості сприйняття й навчання.Планування часу. Способи ефективного навчання й підготовки до ДПА

Умови ефективного навчання.Індивідуальні особливості сприйняття й навчання.Планування часу. Способи ефективного навчання й підготовки до ДПА

257

Аватар профіля Кудько Андрій Олександрович
Основи здоров'я
9 клас

20 грн

Уміння вчитися. Способи ефективного навчання.

Уміння вчитися. Способи ефективного навчання.

725

Аватар профіля Іщук Алла
Основи здоров'я
9 клас

20 грн

Добробут (Ефективне навчання. Самооцінка. Планування майбутнього) 8 кл (НУШ)

Добробут (Ефективне навчання. Самооцінка. Планування майбутнього) 8 кл (НУШ)

47

Аватар профіля Діденко Ірина Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Менеджмент навчання (огляд своєї діяльності та планування).

Менеджмент навчання  (огляд своєї діяльності та  планування).

401

Аватар профіля Ракова Оксана Леонідівна
Здоров'я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

6 клас. Способи ефективного навчання (розвиток пам’яті та уваги)

6 клас. Способи ефективного навчання (розвиток пам’яті та уваги)

936

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

34 грн

9 клас. Підготовка до Державної підсумкової атестації. Способи ефективного навчання й підготовки до іспитів.

9 клас. Підготовка до Державної підсумкової атестації. Способи ефективного навчання й підготовки до іспитів.

319

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Основи здоров'я
9 клас

34 грн

Схожі тести

Дії населення під час артилерійського обстрілу

Дії населення під час артилерійського обстрілу

361

Аватар профіля Сидорук Людмила Анатоліївна
Основи здоров'я
7—9 клас

Захист життя під час обстрілів, бомбардувань. Шляхи і правила евакуації. Вибір надійного укриття. Як діяти під час завалів.

Захист життя під час обстрілів, бомбардувань. Шляхи і правила евакуації. Вибір надійного укриття. Як діяти під час завалів.

3852

Аватар профіля Несчетна Олена Миколаївна
Основи здоров'я
9 клас

Їжа - джерело енергії. Сир.

Їжа - джерело енергії. Сир.

368

Аватар профіля Бондар Ніна Іванівна
Основи здоров'я
3—4 клас

Узагальнення та систематизація знань з теми "Здоров'я людини. Фізична складова здоров'я"

Узагальнення та систематизація знань з теми "Здоров'я людини. Фізична складова здоров'я"

1639

Аватар профіля Пискливець Галина Іларіївна
Основи здоров'я
8 клас

Фізична складова здоров`я

Фізична складова здоров`я

679

Аватар профіля Липа Ольга Станiславiвна
Основи здоров'я
7 клас

Спілкування і здоров`я. Конфлікти і здров`я

Спілкування і здоров`я. Конфлікти і здров`я

279

Аватар профіля Марченкова Олена Юріївна
Основи здоров'я
6 клас