Конструктор тестів
1
Що є основним об'єктом вивчення дитячої психології?
2
Яка наука найбільш тісно пов’язана з дитячою психологією при дослідженні фізіологічних основ розвитку дитини?
3
Яке з наведених завдань не є завданням дитячої психології?
4
Який метод є провідним у дослідженнях дитячої психології?
5
У чому полягає міждисциплінарний характер дитячої психології?
6
Який часовий період охоплює період новонародженості у дитини?
7
Яка провідна форма діяльності у періоді новонародженості?
8
Яке з наведених утворень вважається першим соціальним рефлексом новонародженого?
9
Що з наведеного не є характерною ознакою періоду новонародженості?
10
Який тип розвитку відбувається найінтенсивніше у новонародженого?
11
Яка провідна діяльність у немовлячому періоді?
12
У якому віці зазвичай з’являється перше усвідомлене лепетне мовлення дитини?
13
Що вважається першою формою активного соціального контакту дитини з дорослим?
14
Коли дитина зазвичай починає самостійно сидіти без підтримки?
15
Яка форма емоцій є провідною в немовлячому віці?
16
Що таке «сенситивний період» у контексті немовлячого віку?
17
У якому віці дитина зазвичай починає впевнено стояти з опорою?
18
Яке з цих досягнень вказує на розвиток предметної діяльності у немовляти?
19
Що з наведеного свідчить про розвиток сенсорики в немовляти?
20
Що є показником початку формування предметної дії в немовляти?
21
Яка провідна діяльність у ранньому дитячому віці?
22
У якому віці дитина зазвичай починає формулювати перші прості речення?
23
Яке новоутворення виникає в ранньому дитячому віці?
24
Яке «Я»-утворення починає формуватись у ранньому дитинстві?
25
Який тип мовлення починає активно розвиватись у ранньому дитинстві?
26
Яке явище типове для раннього віку й свідчить про розвиток самосвідомості?
27
Що з наведеного не характерне для раннього дитячого віку?
28
Який вік вважається сенситивним для розвитку мовлення?
29
Яке з наведених умінь з’являється у дитини приблизно у 2 роки?
30
Яке з понять характеризує особливість розвитку дитини у ранньому дитинстві?
31
Яка провідна діяльність у дошкільному віці?
32
Основним механізмом навчання дитини у дошкільному віці є:
33
Яке новоутворення характерне для дошкільного віку?
34
Яка функція гри найбільш виражена в дошкільному віці?
35
У якому віці зазвичай з’являється рольова гра з сюжетом?
36
Що означає «криза 7 років» у психології розвитку дитини?
37
Що формує моральну поведінку у дошкільника?
38
Основна емоційна потреба дитини-дошкільника:
39
Який тип мислення переважає в дошкільному віці?
40
Який розвиток мовлення спостерігається у дошкільному віці?
41
Що з переліченого не є показником шкільної зрілості?
42
Яка потреба є рушієм розвитку у грі?
43
Що з переліченого формує уяву у дошкільника?
44
Який вік вважається сенситивним для формування моральних уявлень?
45
Який тип мислення виникає на межі дошкільного і шкільного віку?
46
Що таке довільність у дошкільника?
47
У якому віці з’являються елементи самооцінки?
48
Яка з потреб стає домінуючою наприкінці дошкільного віку?
49
Що є основною формою пізнання світу в дошкільному віці?
50
Який вид пам’яті найбільше розвивається у дошкільному віці?
51
Провідною діяльністю у молодшому шкільному віці є:
52
Яке із психологічних новоутворень характерне для молодшого шкільного віку?
53
Що є основною формою розвитку мислення в молодшому шкільному віці?
54
Що таке довільна увага у молодших школярів?
55
Яке з наведених понять пов’язане з формуванням самооцінки молодшого школяра?
56
Який тип мислення домінує у молодшому шкільному віці?
57
Успішність у навчанні найбільше залежить від:
58
Що характеризує емоційну сферу молодшого школяра?
59
Що є головним джерелом морального розвитку у молодшому шкільному віці?
60
У якому віці дитина починає контролювати та оцінювати свої дії?
61
Яке з наведених тверджень про пам’ять є правильним (у молодшому шкільному віці)?
62
Що найкраще сприяє формуванню довільної поведінки?
63
Що є основним мотивом поведінки молодшого школяра?
64
Яка особливість мислення спостерігається у молодшому шкільному віці?
65
Яка провідна потреба школяра на початку навчання?
66
Що є показником сформованої навчальної діяльності?
67
Що вважається критерієм розумової зрілості?
68
До чого найбільше прив'язана самооцінка молодшого школяра?
69
Який тип мотивації домінує у молодших школярів?
70
Що допомагає адаптації до школи?
71
Провідною діяльністю в підлітковому віці є:
72
Основне психологічне новоутворення підліткового віку — це:
73
Що означає криза підліткового віку?
74
Який мотив найбільш значущий для підлітка?
75
Яке з перелічених явищ є характерним для підліткового віку?
76
Яка особливість мислення формується в підлітковому віці?
77
Як називається прагнення підлітка самостійно приймати рішення?
78
Основним об’єктом ідентифікації в підлітковому віці є:
79
Що сприяє формуванню моральних переконань у підлітка?
80
У чому полягає основна суперечність підліткового віку?
81
Що таке "особистісна автономія" в підлітка?
82
Як змінюється спілкування підлітка з дорослими?
83
Що є показником емоційної нестабільності в підлітка?
84
Який стиль виховання провокує опір підлітка?
85
Що характерне для самосвідомості підлітка?
86
У підлітковому віці розвивається:
87
Основною потребою підлітка є:
88
Що найчастіше викликає конфлікти в підлітковому віці?
89
Підлітковий період є критичним для формування:
90
Що знижує ризик девіантної поведінки підлітка?
91
Провідна діяльність у юнацькому віці — це:
92
Основне психологічне новоутворення юнацького віку — це:
93
Який із процесів найбільш інтенсивно розвивається в юнацькому віці?
94
Що є критерієм дорослості в юнацькому віці?
95
У юнацькому віці формується:
96
Основна суперечність юнацького віку — це:
97
Самосвідомість у юнацькому віці характеризується:
98
Яке значення має професійне самовизначення в юнацькому віці?
99
Для юнацького віку характерним є:
100
Що сприяє гармонійному розвитку юнака чи юнки?
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 1