Конструктор тестів
24
0
47
20
0
Онлайн-тест за матеріалами § 1 інтегрованого курсу «Досліджуємо історію і суспільство» (6 клас) (p. 2). Перевіряє розуміння суті історичної науки, походження терміна, внеску Геродота та вміння аналізувати інформацію (p. 4). Завдання містять глибокі варіанти відповідей і чудово підходять для узагальнення знань, самоперевірки або тематичного контролю.
#історія #6клас #НУШ #вступ #досліджуємоісторію #тестування #всеосвіта #урокиісторії
Вітаю!
1
Що в перекладі з грецької мови буквально означає слово «історія» згідно з наведеним у тексті першозначенням?
2
Скільки сучасних тлумачень терміна «історія» зафіксовано в словниках, про які згадує рубрика «Чи знаєте ви, що...»?
3
Яке із запропонованих у тексті слів-відповідників до поняття «історія» автори підручника називають «модним сьогодні»?
4
Одне з наведених у параграфі словникових тлумачень визначає історію як науку, що вивчає хід розвитку не лише культури чи знань, а й...
5
Запитання якого типу (згідно з малюнком-інструкцією підручника) допомагають розглянути поняття «історія» у всебічному «режимі 3-D»?
6
Ким за науковим та життєвим покликанням був давньогрецький учений Геродот, який написав знамениту працю «Історія»?
7
Яку головну мету ставив перед собою Геродот, коли накопичував знання та збирав спогади свідків подій?
8
Що в контексті наукового пошуку Геродота означало слово «історія» в оригінальному грецькому розумінні?
9
Яка інформація про історичну подію (за схемою «Що? Хто? Коли? Де? Як?») вважається у підручнику конкретною і практично незмінною?
10
Чому відповіді на запитання «Чому це відбулося?» та «До яких наслідків це призвело?» можуть змінюватися в процесі розвитку науки?
11
Які особистісні та професійні якості дослідника є критично важливими, щоб запобігти спотворенню образу минулого?
12
На які великі логічні частини дослідники традиційно поділяють загальну історію людства?
13
На які внутрішні підперіоди прийнято ділити історію Стародавнього світу через надто великий відтинок часу?
14
Хто є автором крилатого вислову: «Історія – свідок часу, світло істини, життя пам’яті, вчителька життя, вісниця старовини»?
15
Розглядаючи правильне співвідношення історії України та світової історії, який висновок має зробити учень на основі запропонованих схем?
16
Яку визначну національну святиню пропонують дослідити за допомогою віртуального 3-D туру у практичній частині параграфа?
17
Скільки об’єктів загалом є доступними для огляду відвідувачам віртуального туру Софійським собором, згаданого в «Машині часу»?
18
З якої мови походить слово «оратор» і яке первинне дієслово лежить в його основі?
19
Ким на початку своєї професійної діяльності працював знаменитий давньогрецький політик Демосфен?
20
Яким незвичним способом Демосфен долав вади власної вимови та тренував силу голосу?
21
Який художник у 1870 році створив картину «Демосфен практикує ораторське мистецтво»?
22
Що, за текстом підручника, є головною практичною цінністю знань про минуле для сучасних народів?
23
Що є логічною підставою для крилатого вислову «історія твориться сьогодні»?
24
З якими традиційними атрибутами в мистецтві зазвичай зображують покровительку історії — музу Кліо?
Молодець!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0