Тест:

Добробут і особисте здоров’я

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Тест містить питання скопійовані з: Здоров'я, складники, спосіб життя, рухова активність, Здоров'я та харчування (§18-20).

1

2 з 47 балів

Спеціалісти зі здорового харчування та правильної харчової поведінки (декілька відповідей)

2

6 з 47 балів

Виберіть страви, які можна їсти щодня(їх 6)

3

1 з 47 балів

Що означає здорове харчування

4

3 з 47 балів

Розглянь діаграму.

0402824g-4178-533x313.png

Прочитай твердження і визнач, які з них істинні( їх 4)

5

6 з 47 балів

6 6 важливих кроків щодо особистого здоров’я(в порядку зростання)

Ухвалення відповідальних рішень

Послідовне виконання запланованого

Складання плану досягнення цілей

Здобуття знань про здоров’я

Усвідомлення впливу власної поведінки на здоров’я

Визначення особистих цілей щодо свого здоров’я

6

1 з 47 балів

Повсякденна життєвадіяльність людини: поведінка, звички, уміння, взаємодія з іншими людьми.

7

1 з 47 балів

Дії, спрямовані на збереження та зміцнення власного здоров’я, запобігання захворюванням, піклування про всі системи організму та поліпшення загального самопочуття

8

8 з 47 балів

Вибері всі твердження, що є основними складниками здорового способу життя

9

4 з 47 балів

Вибері всі правильні твердження про сон

10

1 з 47 балів

Фізичний і моральний стан людини, який залежить від її здоров’я та настрою в певний момент

11

3 з 47 балів

З'єднай захворювання з характеристикою

1

Неінфекційні захворювання

А

ті, що різними шляхами можуть передаватися від хворої людини до здорової.

2

Інфекційні захворювання

Б

є наслідком порушень у спадковій інформації, яка передається від батьків до дитини. Людина з ними народжується, але вони можуть проявитися не одразу. Спа

3

Спадкові хвороби

В

такі, що не передаються від людини до людини.

12

8 з 47 балів

З'єднайте термін і означення

1

Емоція

А

неповторна своєрідність людини, її особливі риси, думки, інтереси, потреби, здібності, тобто те, що відрізняє її від інших людей.

2

Емпатія

Б

щира залученість та інтерес до спілкування, уважне та шанобливе вислуховування співрозмовників без оцінювальних і критичних суджень.

3

Індивідуальність

В

здатність відчувати й розуміти емоції іншої людини, співпереживати та надавати підтримку

4

Почуття

Г

миттєва реакція людини на те, що відбувається. Зазвичай швидко з’являються і швидко зникають, але впливають на наш настрій

5

Віртуальне спілкування

Ґ

зв'язок, який не ображає співрозмовника / співрозмовницю, а підтримує, допомагає уникати помилок і робити щось краще

6

Булінг, або цькування

Д

це стійке переживання людини, тривале ставлення до інших людей і явищ.

7

Активне слухання

Е

свідома агресивна поведінка людини або групи людей щодо іншої людини, що супроводжується регулярним психологічним або фізичним тиском. Мета такої поведінки — принизити людину, викликати страх, тривогу, розгубленість і створити несприятливі умови для неї.

8

Конструктивний зворотний зв’язок

Є

спілкування в мережі Інтернет

13

1 з 47 балів

0402oq5s-44d4-940x564.jpg

Як називаються ці зображення

14

1 з 47 балів

Переконання, норми, правила, якими людина керується в житті, те, що є основою діяльності.

15

1 з 47 балів

Те, що є важливим, значущим.

Рефлексія від 95 учнів

Сподобався:

0

Так: 85

Ні: 10

Зрозумілий:

0

Так: 81

Ні: 14

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 80

Так: 15

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Добробут та особисте здоров'я

Добробут та особисте здоров'я

101

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

40 грн

ДОБРОБУТ І ОСОБИСТА БЕЗПЕКА

ДОБРОБУТ І ОСОБИСТА БЕЗПЕКА

1105

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Модуль 3 Добробут і особиста безпека

Модуль 3 Добробут і особиста безпека

59

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

45 грн

МОДУЛЬ 3. ДОБРОБУТ ТА ГРОМАДСЬКЕ ЗДОРОВ’Я

МОДУЛЬ 3. ДОБРОБУТ ТА ГРОМАДСЬКЕ ЗДОРОВ’Я

62

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

60 грн

Добробут і підприємливість

Добробут і підприємливість

55

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

40 грн

5 клас "Добробут"

5 клас "Добробут"

189

Аватар профіля Кузьменко Олена Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

40 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

33

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

43

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

47

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

37

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

31

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

35

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас