Діагностична робота з математики 2 клас

Друг Марка запропонував йому заповнити таблицю. Хлопчик правильно виконав завдання за 30 секунд.

Познач пару чисел, які записав Марко у таблицю.

Хлопчик вивчив таблицю множення числа 9 і записав отримані добутки.

  Познач добутки (результати), які отримуємо при множенні числа 9.

Хлопці сперечалися  про порядок виконання дій у виразі  37 + 5 • 3 – 12 . Марко наполягав, що спочатку слід множити, а його друг доводив, що першою повинна бути дія додавання.

Розсуди хлопців і розташуй дії у правильній послідовності.

Поєднай вирази з їхніми результатами.

Марко купив шахи. Він дав продавцеві 100 грн і отримав решти три купюри по 5 грн. Скільки коштують шахи?

Маркові уроки в школі починаються опів на дев’яту годину ранку.

Познач годинник, що вказує час початку занять у школі.

Марко з однокласниками збирає макулатуру. Хлопець приніс 4 пакунки зібраної макулатури по 9 кг у кожному. Його друг спакував макулатуру в один пакет, що заважив 35 кг.

Скільки всього кілограмів макулатури зібрали двоє друзів?

Познач вираз, яким можна розв’язати задачу.

Розглянь календар . Запиши короткі відповіді на запитання. 

1) Скільки днів у травні?                                                                                  2) Скільки усього субот у травні?                                                                     3) Який день тижня 20 травня?