Діагностична робота для учнів 7 класу до модуля 1. ОСНОВИ ДОБРОБУТУ. УМІННЯ ВЧИТИСЯ (гр 3)

a) Швидке зростання тіла без змін у психіці.

b) Природний процес змін в організмі, що включає фізичні, емоційні та психологічні аспекти.

c) Лише емоційні зміни, пов'язані з настроєм.

d) Процес, що не впливає на добробут

a) Здатність уникати наслідків дій.

b) Здатність передбачати результати дій, знаходити рішення та відповідати за них.

c) Залежність від допомоги інших.

d) Ігнорування наслідків для себе.

a) Ігнорування своїх слабких сторін.

b) Здатність відкривати сильні та слабкі сторони, якості та особливості.

c) Порівняння себе лише з успішними людьми.

d) Відмова від самоаналізу.

a) Викладання + Учіння = Навчання.

b) Учіння + Відволікання = Навчання.

c) Викладання + Втома = Навчання.

d) Навчання = Лише викладання.

a) Фізичний.

b) Соціальний.

c) Психічний.

d) Фінансовий ).

a) "Не можу інакше".

b) "Від мене залежать інші".

c) "Совість не дозволяє".

d) "Мені байдуже до наслідків".

a) Самоаналіз.

b) Самоспостереження.

c) Порівняння з поведінкою інших.

d) Самооцінка.

a) Планування часу.

b) Відтворення інформації з пам’яті.

c) Здоровий сон.

d) Постійне перечитування без повторення.

a) Самостійне виконання домашніх завдань.

b) Постійне звернення за допомогою до батьків.

c) Планування власного часу.

d) Очікування вказівок від учителя.

a) Аналіз власних помилок.

b) Ігнорування складних тем.

c) Співпраця з однокласниками.

d) Регулярне повторення матеріалу. Відповідь: a, c, d

a) Здоров’я.

b) Матеріальний достаток.

c) Соціальний статус.

d) Дружба.

а) тека матеріалів, що демонструє твої навички, здібності, досягнення та досвід;

b)збірка твоїх робіт (малюнків, письмових творів, контрольних та діагностичних тестів тощо);

c)письмова розповідь про себе, що містить коротку історію життя від самого народження.