Діагностична робота №10. Мовна тема "Речення. Текст"

Встав у вислови потрібні за змістом слова. В кожен прямокутник вводимо ЛИШЕ по одному слову!

1. Речення - це зв'язані між собою за         слова.

2. Речення за метою висловлювання бувають            ,          та             .

3. За інтонацією речення поділяють на         та           .

4. Головні члени речення це        та          .

5. Підмет підкреслюємо       лінією, а присудок -       лініями.

Підмет і присудок у реченні утворюють

Головне слово у словосполученні це те,

Добери та допиши потрібні слова та утвори пари. В кожен прямокутник вводимо ЛИШЕ одне слово.

Голодні зайці взимку обгризають кору молодих дерев.

(Хто?)       (що роблять?)            ;

зайці (які?)         ;

обгризають (коли?)        ;

обгризають (що?)      ;

кору (чого?)       ;

дерев (яких?)         .

Слова або сполучення слів, що називають того, до кого звертаються, - це           .

Познач  рядок із правильним закінченням поданого речення.

Текстом називають … .

Познач рядок з  правильною відповіддю.

З яких  частин  складається текст?

Познач рядок з правильною  відповіддю.

На які типи поділяють тексти?

Поділи текст на речення. Познач, скільки речень у тексті.

   Настала весна сонце світить тепло й ласкаво повіває легенький вітерець перелітні птахи повернулись до своїх  гнізд.

Прочитай текст. Визнач його тему.

  Птахи  будують  гнізда кожен по  –  своєму. У щиглика гніздо заслане всередині пір’ям. Дятли влаштовують гнізда в дуплах. Їхні пташенята повзають по голому дну. Синиця ж обов’яково  нанесе сухої  трави, м’яти.

Визнач тип попереднього тексту.

Встанови відповідність.

Прочитай речення. Встанови їх  у такій послідовності,  щоб  вийшов текст.