Конструктор тестів
1
Познач рядок із правильним закінченням поданого речення.
Текстом називають … .
2
Познач рядок з правильною відповіддю.
З яких частин складається текст?
3
Познач рядок з правильною відповіддю.
На які типи поділяють тексти?
4
Поділи текст на речення. Познач, скільки речень у тексті.
Настала весна сонце світить тепло й ласкаво повіває легенький вітерець перелітні птахи повернулись до своїх гнізд.
5
Прочитай текст. Визнач його тему.
Птахи будують гнізда кожен по – своєму. У щиглика гніздо заслане всередині пір’ям. Дятли влаштовують гнізда в дуплах. Їхні пташенята повзають по голому дну. Синиця ж обов’яково нанесе сухої трави, м’яти.
6
Визнач тип попереднього тексту.
7
Встанови відповідність.
На даху нашої хати оселились лелеки. Вони наносили сухого гілля, м’якої трави і вимостили собі розкішне гніздо. Незабаром у гнізді з’явилися маленькі пташенята.
Текст – міркування.
Заселили свої будиночки – шпаківні шпаки. У садах і лісах щебечуть солов’ї, кують зозулі. Останніми до нас повертаються іволги, стрижі, очеретянки.
Текст – опис.
Чи замислювалися ви над тим, чому одні пташки прилітають до нас раніше, а інші – пізніше? Виявляється, час їхнього прильоту залежить від того, коли в наших краях з’являється їжа для них.
Текст – розповідь
8
Прочитай речення. Встанови їх у такій послідовності, щоб вийшов текст.
Ось воно вже готове.
1
Дзьобики в них жовті й м’якенькі.
2
За віконцем горобчики в’ють собі гніздо.
3
Батьки цілими днями носять їм їжу.
4
Через деякий час вилупились маленькі гороб’ята.
5
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 0