Тест:

Діагностування процесу набуття учнями літературних знань і компетентностей. Фантастичні історії

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностування процесу набуття учнями літературних знань і компетентностей.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

1

1 з 18 балів

Твори фентезі грунтуються на:

2

1 з 18 балів

"Лев, Чаклунка і стара шафа"Клайва Стейплза Льюїса" входить до циклу:

3

3 з 18 балів

Установити відповідність між авторм і назвою твору:

1

К. С. Льюїс

А

"Мандрівний замок Хаула"

2

Ніл Гейман

Б

"Лев,Чаклунка і стара шафа"

3

Діана Вінн Джонс

В

"Зоряний пил"

4

1 з 18 балів

Образ Лева Аслана з твору "Лев, Чаклунка і стара шафа" найтісніше пов`язаний з:

5

1 з 18 балів

Едмунд направив усю свою силу у творі "Лев, Чаклунка і стара шафа" на:

6

1 з 18 балів

Кого Лев Аслан віддав Чаклунці в полон в обмін на Едмунда:

7

1 з 18 балів

Як братам і сестрам із Нарнії вдалося повернутися до реального світу:

8

1 з 18 балів

Юнак Трістран із "Зоряного пилу" хоче принести коханій:

9

3 з 18 балів

Установити відповідність між героєм і твором:

1

"Мандрівний замок Хаула"

А

фавн Тамнас

2

"Зоряний пил"

Б

Софі

3

"Лев. Чаклунка і стара шафа"

В

Трістран

10

1 з 18 балів

Головна тема роману "Мандрівний замок Хаула":

11

1 з 18 балів

Твір Діани Вінн Джонс "Мандрівний замок Хаула" написаний у жанрі:

12

1 з 18 балів

Вхідні двері в замку Хаула-це:

13

1 з 18 балів

Кальцифер у "Чарівному замку Хаула-це:

14

1 з 18 балів

Відьма Пустища у "Чарівному замку Хаула на опудало-ріпку перетворила:

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання)

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання)

326

Аватар профіля Балабан Олег Костянтинович
Зарубіжна література
5 клас

55 грн

45 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання).

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання).

239

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи».

Діагностування  прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи».

666

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей із теми «Слухаємо голоси природи»

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей із  теми «Слухаємо голоси природи»

256

Аватар профіля Васюк Лариса Вікторівна
Зарубіжна література
5 клас

33 грн

Діагностування (№4) прогресу набуття учнями/ученицями знань і компетентностей за темою «Літературні казки». ГР 4

Діагностування (№4) прогресу набуття учнями/ученицями знань і компетентностей за   темою  «Літературні казки».   ГР 4

55

Аватар профіля Удовик Надія Іванівна
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок»

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок»

294

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4033

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2201

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4932

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас