Тест:

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу»

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей №2 за темою « «Літературні казки світу» (тестові завдання)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Складено відповідно до Навчальної програми, укладеної на підставі модельної навчальної програми «Зарубіжна література. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Ніколенко О.М., Ісаєва О.О., Клименко Ж.В., Мацевко-Бекерська Л.В., Юлдашева Л.П., Рудніцька Н.П., Туряниця В. Г., Тіхоненко С.О., Вітко М.І., Джангобекова Т.А.)

1

0.5 з 12 балів

Читання, спрямоване на проникнення в глибини тексту, розуміння головної й другорядної інформації, значень слів, деталей, називають ...

2

0.5 з 12 балів

Літературна казка - це ...

3

0.5 з 12 балів

Оберіть казку, які не належить перу Г.-Х. Андерсена

4

0.5 з 12 балів

Дзеркало троля мало незвичайні властивості: ...

5

0.5 з 12 балів

У саду чарівниці Герді нагадали про Кая ...

6

0.5 з 12 балів

Герді вдалося зняти чари Кая за допомогою того, що ...

7

0.5 з 12 балів

«Це була жінка, закутана у білий серпанок, зітканий із безлічі снігових зірочок. Вона була дивовижно гарна! Її очі блищали , як дві ясні зірки, проте не було в них ані тепла, ані лагідності. Так, це була …»

8

0.5 з 12 балів

Хлопчика-Зірку знайшли в ...

9

0.5 з 12 балів

Хлопчик - Зірка був жорстоким і себелюбним, бо вважав, що ...

10

0.5 з 12 балів

Коли Хлопчик – зірка образив рідну матір, …

11

0.5 з 12 балів

Хлопчик-Зірка знову став красивим …

12

0.5 з 12 балів

Хлопчика-Зірку виховували ...

13

0.5 з 12 балів

Назвіть героїв з твору "Чарлі і шоколадна фабрика"

14

0.5 з 12 балів

Придбати "золоті квитки" пощастило … героям

15

0.5 з 12 балів

Чарлі отримує плитку шоколаду …

16

0.5 з 12 балів

Віллі Вонка - це ...

17

0.5 з 12 балів

На шоколадній фабриці "Вонка" працюють ...

18

0.5 з 12 балів

Віллі Вонка прискіпливо придивляється до дітей, тому що ...

19

0.5 з 12 балів

У цитаті «…на першій сторінці вечірньої газети, яку читав пан Бакет, красувалося його велике фото. На знімку був дев'ятирічний хлопець, такий тілистий, ніби його надули велетенською помпою» говориться про …

20

0.5 з 12 балів

У цитаті «Це мій таємний скарб, — пошепки пояснив він. — Ніхто про нього не знає. Зробимо ще одну спробу знайти той останній квиток. Що скажеш? Але мусиш мені допомогти» дідусь Джо говорить про …

21

0.5 з 12 балів

Народна мудрість свідчить: «Яка гребля, такий млин; який батько, такий син». Пригадай, до якої літературної казки це прислів’я може слугувати головною думкою.

22

0.5 з 12 балів

Установіть відповідність: герой або героїня – предмет

герой
предмет
1

Майк Тіві;

А

горіхи;

2

дідусь Джо;

Б

циліндр;

3

Віллі Вонка;

В

монетка;

4

Верука Солт.

Г

телевізор.

23

0.5 з 12 балів

Уяви, що в казковій бібліотеці злі чарівники впустили безлад на книжкові полиці. Герої казок розбіглись хто куди. Тобі необхідно навести лад, установивши відповідність між героями та назвами творів.

герой
твір
1

«Хлопчик – Зірка»;

А

Лапландка і Фінка;

2

«Снігова королева»;

Б

Віллі Вонка;

3

«Чарлі і шоколадна фабрика».

В

Зайченятко.

24

0.5 з 12 балів

«Кожній людині потрібно якесь хобі», – сказав письменник Фредерік Бегбедер. І це дійсно правда. Хобі – це улюблена справа, якою хочеться займатися, не шкодуючи часу й сил. Воно повинно приносити задоволення, відволікати від буденності. Відомі письменники теж мали улюблені заняття. Пригадай біографічні відомості авторів літературних казок та знайди співвідношення з їхніми хобі.

автор
хобі
1

Роальд Дал;

А

вишукано вдягався та був вибагливим до обстановки в домі;

2

Г. К. Андерсен;

Б

ляльковий театр з імпровізованими виставами;

3

Оскар Вайлд.

В

дуже любив спорт, був капітаном дитячої футбольної команди.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання)

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання)

328

Аватар профіля Балабан Олег Костянтинович
Зарубіжна література
5 клас

55 грн

45 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання).

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання).

239

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Діагностування (№4) прогресу набуття учнями/ученицями знань і компетентностей за темою «Літературні казки». ГР 4

Діагностування (№4) прогресу набуття учнями/ученицями знань і компетентностей за   темою  «Літературні казки».   ГР 4

66

Аватар профіля Удовик Надія Іванівна
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок»

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок»

307

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи».

Діагностування  прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи».

666

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей із теми «Слухаємо голоси природи»

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей із  теми «Слухаємо голоси природи»

257

Аватар профіля Васюк Лариса Вікторівна
Зарубіжна література
5 клас

33 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4034

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2204

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4936

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас