Тест:

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок» (різнорівневі завдання).

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 35 балів

Укажи країну, яка є батьківщиною казки «Момотаро, або Хлопчик-Персик»:

2

1 з 35 балів

Які чарівні властивості мав пензлик Маляна?

3

3 з 35 балів

Знайти відповідники: назва твору – народ, якому він належить:

назва казки
народ, якому вона належить
1

«Момотаро, або Хлопчик-Персик»

А

німецький

2

«Пензлик Маляна»

Б

японський

3

«Пані Метелиця»

В

китайський

4

4 з 35 балів

Установіть відповідність. Простежте за змінами головного героя в казці. Доберіть характеристику до періодів його життя.

Персонаж
Характеристика
1

1) персик

А

опецькуватий

2

2) хлопчик

Б

прегарний

3

3) юнак

В

найсміливіший

4

4) Момотаро

Г

великий

5

5 з 35 балів

Розташуйте малюнки у хронологічній послідовності.

04006jb6-44fe-466x361.jpg

04006jbg-3eae-480x360.jpg

04006jbl-a096-465x360.jpg

04006jbx-ee7f-468x357.jpg

04006jc4-3fb3-466x358.jpg

6

4 з 35 балів

Установіть відповідність. Кому належать висловлювання?

Персонаж
Уривок
1

падчірка

А

А чого ти боїшся, люба дитино?Залишайся в мене, і якщо добре впораєшся з хатньою роботою, то й тобі добре буде.

2

удова

Б

Уміла вкинути починок, то зараз же лізь і дістань його.

3

пані Метелиця

В

Взяла мене туга за рідним краєм, і хоч мені у вас дуже добре, проте довше я тут зоставатися не можу, мені треба вернутися до своїх.

4

рідна дочка вдови

Г

Тільки мені й охоти бруднитися біля тебе!

7

8 з 35 балів

Розкажіть казку так, як би її розповіла пані Метелиця (ніби ви - Пані Метелиця).

Одного разу до мене, пані Метелиці, завітала                [молода дівчина, доросла жінка]. Вона була           [роботящою, лінивою].Через деякий час вона                     [засумувала за домом, вирушила в подорож]. Тому я               [покарала її, нагородила її] ,         [бронзою, золотом]. Невдовзі до мене прийшла              [інша дівчина, стара пані]. Вона була           [роботящою, ледачою]. Мені це не сподобалося. Від мене вона отримала інший подарунок —             [казан смоли, срібло].

8

9 з 35 балів

Розкажіть казку про Момотаро від імені головного героя твору (ніби ви - це Момотаро).

Я народився із         . Моїми батьками стали     і      . Моєю улюбленою стравою є     . Коли я вирішив вирушити в подорож підкоряти                  , то баба напекла мені                 . По дорозі я зустрів і затоваришував із                        . Вони допомогли мені здолати           . Я повернувся додому щасливий із          .

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Натисніть роботу над помилками і побачите правильні відповіді.

Рефлексія від 85 учнів

Сподобався:

0

Так: 71

Ні: 14

Зрозумілий:

0

Так: 67

Ні: 18

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 72

Так: 13

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок»

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок»

314

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання)

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання)

335

Аватар профіля Балабан Олег Костянтинович
Зарубіжна література
5 клас

55 грн

45 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання).

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання).

244

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи».

Діагностування  прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи».

667

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Не здаватися в життєвих випробуваннях» (різнорівневі завдання). ГР4

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Не здаватися в життєвих випробуваннях» (різнорівневі завдання). ГР4

72

Аватар профіля Мороз Наталія Юріївна
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Барви світової поезії», «Замислюємося про майбутнє», (різнорівневі завдання)

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Барви світової поезії», «Замислюємося про майбутнє», (різнорівневі завдання)

401

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4034

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2204

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4936

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас