Тест:

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Сила творчої уяви», «У вирі захопливих пригод» (різнорівневі завдання)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Дорогий друже! Читай уважно питання та не поспішай. Обдумай кожну відповідь

1

0.5 з 12 балів

Батько доручив доглядати Лускунчика

2

0.5 з 12 балів

В образі Полліанни втілено

3

0.5 з 12 балів

Фарбуючи паркан, Том Сойєр відкрив загальний закон, що керує всіма людськими вчинками: «Людина завжди прагне того, що...»

4

0.5 з 12 балів

Одного суботнього ранку Тома було покарано

5

0.5 з 12 балів

Хто з цих письменників захоплювався музикою Вольфганга-Амадея Моцарта?

6

0.5 з 12 балів

Що Елеонор Портер подарувала своїй бабусі Меріон на знак великої пошани і вдячності за ті поради, які отримала від неї в дитинстві?

7

1 з 12 балів

Яку «винагороду» завдяки зусиллям Полліанни отримав кожен з героїв?

1

кохання

А

Джон Пендлтон

2

дружина

Б

лікар Чілтон

3

дитина

В

Джиммі Бін

4

домівка

Г

Міс Поллі

8

1 з 12 балів

Установіть відповідність: Персонаж - Річ, яка належить цьому персонажу

1

тітка Поллі

А

золотий браслетик

2

Том Соєр

Б

окуляри

3

Мумі-мама

В

малярська щітка

4

Хропся

Г

оладки, малинове варення

9

1 з 12 балів

Установіть відповідність: Персонаж - Характеристика персонажа

1

Дросельмаєр

А

Вона піклується про безпеку, заспокоює і застерігає всіх,
терпляча, не свариться, годує і гріє всіх і врешті решт про все
подбає.

2

Нюхмумрик

Б

«Очі його метали іскри, сім корон виблискувало на семи головах. Ось він розігнався й вискочив на столик, що стояв біля самого ліжка...»

3

Мишачий король

В

З приходом осені покидає Мумі-долину і відправляється в
мандри, живе в наметі.

4

Мумі-мама

Г

«Він на все був великий майстер, навіть розумівся на годинниках і вмів сам їх робити».

10

1.5 з 12 балів

Уявіть, що Том Соєр або Полліанна мають сторінку в соцмережі. Створіть пост від його або її імені про події на підставі твору («Пригоди Тома Соєра»//«Полліанна»). (2-3 речення)

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

11

1.5 з 12 балів

Напишіть список добрих справ, які зробила Полліанна для мешканців містечка. (3-5 справ)

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

12

1.5 з 12 балів

Розкажіть історію виникнення "гри в радість", про яку розповіла Полліанна.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

13

1.5 з 12 балів

Який закон відкрив Том Соєр? Чи корисний цей закон для вас?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за виконану роботу. Чекайте на мою оцінку після перевірки.

Рефлексія від 16 учнів

Сподобався:

0

Так: 12

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 7

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 12

Так: 4

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою "Сила творчої уяви", "У вирі захопливих пригод" (різнорівневі завдання).

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою  "Сила творчої уяви", "У вирі захопливих пригод" (різнорівневі завдання).

605

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

35 грн

Сила творчої уяви. У вирі захопливих пригод.

Сила творчої уяви. У вирі захопливих пригод.

565

Аватар профіля Мєтова Оксана Анатоліївна
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Контрольна робота "Сила творчої уяви. У вирі захопливих пригод"

Контрольна робота "Сила творчої уяви. У вирі захопливих пригод"

480

Аватар профіля Єрмоленко Валентина Володимирівна
Зарубіжна література
5 клас

35 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання)

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання)

349

Аватар профіля Балабан Олег Костянтинович
Зарубіжна література
5 клас

55 грн

45 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання).

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Літературні казки світу» (різнорівневі завдання).

258

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Не здаватися в життєвих випробуваннях» (різнорівневі завдання). ГР4

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою «Не здаватися в життєвих випробуваннях» (різнорівневі завдання). ГР4

85

Аватар профіля Мороз Наталія Юріївна
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4034

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2205

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4937

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас