Тест:

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Сила творчої уяви» і «У вирі захопливих пригод»

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Складено відповідно до Навчальної програми, укладеної на підставі модельної навчальної програми «Зарубіжна література. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Ніколенко О.М., Ісаєва О.О., Клименко Ж.В., Мацевко-Бекерська Л.В., Юлдашева Л.П., Рудніцька Н.П., Туряниця В. Г., Тіхоненко С.О., Вітко М.І., Джангобекова Т.А.)

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Десять найцікавіших фактів про Різдво. URL: http://surl.li/tutoc
2. «Зарубіжна література. 5 клас» Ніколенко О. М., Конєва Т. М., Орлова О. В.
3. Морські терміни. URL: https://uk.wikipedia.org/wiki.
4. Музей Мумі-тролів. URL: https://uk.wikipedia.org/wiki.
5. Опіка і піклування над дітьми. URL: http://surl.li/ewxqx
6. Прислів’я про доброту, працю та лінь. URL: https://pustunchik.ua/ua/online-school/literature/prislivya-pro-dobro#google_vignette
7. Прислів’я та приказки про милосердя. URL: https://dovidka.biz.ua/prisliv-ya-ta-prikazki-pro-miloserdya.
8. Прислів’я про людину. URL: https://dovidka.biz.ua/prisliv-ya-pro-lyudinu.
9. Премія Г.К.Андерсена. URL: https://chytomo.com/vidomi-laureaty-premii-andersena.
10. Рятування дітей у печері в Таїланді. URL: http://surl.li/tutvd
11. Філателія. URL: https://uk.wikipedia.org/wiki.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Діагностувальна робота з зарубіжної літератури для учнів 5 класу за темами "Сила творчої уяви", "У вирі захопливих пригод" складається з 3 рівнів та містить тестові завдання, завдання на відповідність та завдання відкритої форми. Дана робота спрямована перевірити засвоєні знання здобувачів освіти при вивченні художніх творів Ернста-Теодора-Амадея Гофмана "Лускунчик і Мишачий король", Елеонор Портер "Полліанна", Марка Твена "Пригоди Тома Соєра", Туве Янсон "Комета прилітає" та основних літературознавчих термінів.

1

0.5 з 18 балів

Прочитай текст. Це свято любові та надії шанобливо відзначають у колі родини. Для православних – найбільше свято в історії людства на честь того, що сам Бог, Творець неба і землі, Всемогутній, втілився, став людиною, щоб урятувати увесь світ. За давньою українською традицією господиня з нагоди свята готує 12 пісних страв, усіх колядників пригощають смаколиками, а дівчата ворожать на свою долю. Е.-Т.-А. Гофман у творі «Лускунчик і Мишачий король» описує казкову пригоду Фріца і Марі саме в переддень цього свята. Укажи його.

2

0.5 з 18 балів

«Хто добре серце має, той усе здолає», – говорить народна мудрість. Милосердя вважається однією з головних окрас людини, адже лише добрі та співчутливі можуть допомогти в скруті, протягнути руку підтримки. Хто з героїв повісті-казки Е.-Т.-А. Гофмана «Лускунчик і Мишачий король» має добре серце й щиру душу?

3

0.5 з 18 балів

Прочитай текст. «Дросельмаєр знов начепив скляну перуку, надяг жовтий сюртук і всміхався дуже вдоволено, а за руку він тримав хоч і невеликого, але дуже стрункого хлопця, білолицього, рожевощокого, в розкішному червоному сурдутику, шитому золотом, у білих шовкових панчохах і черевиках, із гарненьким букетом, пришпиленим до жабо. Волосся в нього було бездоганно накручене й напудрене, а вздовж спини звисала чудова коса. Маленька шпага при боці так блищала, наче була всіяна коштовними каменями, а під пахвою він тримав шовкового капелюха».Який художній засіб використано у виділених курсивом словосполученнях?

4

0.5 з 18 балів

Полінна – маленька дівчинка з великим і добрим серцем. Історія «гри у радість» у героїні розпочинається з події, яка сталася з її батьком. З чим пов’язана ця подія?

5

0.5 з 18 балів

Останнім часом набуває популярності добра справа – влаштування в родину дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. З точки зору законодавства ця дія має назву «опіка». Опікуни дбають про здоров’я дітей, їхній фізичний і психічний розвиток, несуть відповідальність за життя неповнолітніх. «Добра бажаєш – добро й роби», – свідчить українське народне прислів’я. Продовжи твердження: «Героїню Е. Портер Полінну, яка втратила батьків, тітка Поллі взяла під опіку…»

6

0.5 з 18 балів

Англійські матроси, вимірюючи глибину річки та пересвідчившись, що вона є достатньою для судна, вигукували: «Марк-твен!». Саме такий псевдонім обрав собі відомий письменник, прослуживши чотири роки лоцманом на пароплаві. Назви його справжнє ім’я.

7

0.5 з 18 балів

«Б’ють не лежачого, а ледачого», – ідеться в народній мудрості. Ледачих у народі недолюблювали та часто карали. А от один з героїв розділу «Світ дитинства» вивів свій закон, «… який керує вчинками людей, а саме: коли хлопчикові або дорослому забагнеться чогось, треба, щоб нелегко було цього досягти». Хто автор цього закону?

8

0.5 з 18 балів

Том не пішов до школи та цілий день купався в річці. Як тітка Поллі дізналась правду, попри винахідливість племінника?

9

0.5 з 18 балів

0601rei3-ccc5-170x227.png

Цей музей розташований у місті Тампере. Він був створений фінським архітектором на честь відомих літературних героїв – хропуся, мумриків, мудриків, чепуруль з капарулями... Приблизно 40 тисяч відвідувачів щороку мають можливість спостерігати оригінальні ілюстрації відомої письменниці. А на вході до музею усіх зустрічає один із персонажів, одягнений у футболку з підписами відвідувачів. Розглянь фото й назви автора, який створив цих казкових героїв.

10

0.5 з 18 балів

Філателісти – це унікальні люди, так звані хранителі історії. Їхнє хобі – це щось більше, ніж просто колекціонування марок, етикеток, ярликів, поштових карток і листівок, це спосіб життя. Щоб перейнятися знаннями про те, що намальовано на поштових знаках, філателісти раніше проводили багато часу в бібліотеках та читальних залах, сьогодні ж вони успішно працюють в інтернеті. Пригадай, хто з героїв Туве Янсон колекціонував марки.

11

0.5 з 18 балів

Премія імені Ганса Крістіана Андерсена – міжнародна нагорода, яку вручають за видатний внесок у дитячу літературу найкращим письменникам і художникам-ілюстраторам дитячої книги. Найпочеснішою вважається Золота медаль з профілем казкаря. Кому з відомих тобі авторів вручили цю нагороду?

12

0.5 з 18 балів

Туве Янссон у книзі про Мумі-тролів порушує багато актуальних питань сьогодення. За вигаданими персонажами та фантастичними подіями приховано реальний світ, де не треба боятися бути самим собою. Обери моральні цінності (життєві принципи), які стверджує автор у творі.

13

3 з 18 балів

Установи відповідність «термін – визначення».

темін
визначення
1

основна думка художнього твору;

А

епітет;

2

один із засобів поетичного мовлення, художнє означення, що підкреслює характерну рису, визначальну якість предмета або явища;

Б

оповідання;

3

невеликий прозовий твір, у якому зображено один епізод із життя героя.

В

ідея;

Г

повість.

14

3 з 18 балів

Установи відповідність між описом та його визначенням.

опис
визначення
1

«Пишно цвіла біла акація і сповнювала повітря своїми пахощами. Кардіфська гора, що підносилася на околиці містечка, була вкрита рясною зеленню і здаля видавалася справжньою землею обітованою, де панували краса, мир і спокій»;

А

інтер'єр;

2

«Шухляди зі столу громадилися на підлозі, постільна білизна лежала купою»;

Б

портрет;

3

«Воно було чорно-біло-плямисте і мало дуже тоненького хвостика, який стримів догори».

В

пейзаж.

15

3 з 18 балів

Спробуй розплутати детективну історію, де загубились початок і закінчення вислову, та знайди відповідність за умовами «гри в радість», яку так полюбляла головна героїня повісті Елеонор Портер.

початок вислову
закінчення вислову
1

Немає гарних речей,

А

є красивий краєвид з вікна.

2

Немає картин,

Б

не потрібно дивитись на веснянки

3

Немає дзеркала,

В

не встигла звикнути до хорошого.

16

3 з 18 балів

23 червня 2018 року весь світ облетіла новина, що в тайській печері зникла ціла команда юних футболістів на чолі з тренером. Дев’ять днів тривали пошуки дітей. Раптові сильні дощі заблокували вихід із пастки. У результаті складної рятувальній операції, у якій брали участь й українські дайвери, «бранців» печери вдалося звільнити. Схожа історія трапилась і з головним героєм повісті М. Твена «Пригоди Тома Сойєра»: Том і Бекі заблукали в печері. Обери прислів’я, яке найкраще характеризує надзвичайну ситуацію, що трапилася з футболістами та героями повісті М. Твена «Пригоди Тома Сойєра». Поясни.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою "Сила творчої уяви", "У вирі захопливих пригод" (різнорівневі завдання).

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою  "Сила творчої уяви", "У вирі захопливих пригод" (різнорівневі завдання).

604

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

35 грн

Сила творчої уяви. У вирі захопливих пригод.

Сила творчої уяви. У вирі захопливих пригод.

565

Аватар профіля Мєтова Оксана Анатоліївна
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Контрольна робота "Сила творчої уяви. У вирі захопливих пригод"

Контрольна робота "Сила творчої уяви. У вирі захопливих пригод"

480

Аватар профіля Єрмоленко Валентина Володимирівна
Зарубіжна література
5 клас

35 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи».

Діагностування  прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи».

667

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей із теми «Слухаємо голоси природи»

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей із  теми «Слухаємо голоси природи»

258

Аватар профіля Васюк Лариса Вікторівна
Зарубіжна література
5 клас

33 грн

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок»

Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок»

315

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4034

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2205

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4937

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас