Тест:

Діагностувальна робота "Живлення як властивість живого. Будова і функції травної системи людини"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестова діагностувальна робота створена для підсумкового оцінювання навчальних досягнень учнів за грумами результатів ГР 1, ГР 2, ГР 3. Завдання розроблено у відповідності до Модельної програми "Біологія.7-9 класи" (Самойлов А.М., Тагліна О.В. та ін.)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Ми закінчили вивчення травної системи, тому настав час перевірити ваші знання. Уважно читайте питання! Бажаю успіхів!!!

1

2 з 36 балів

ГР 2. У якому відділі травної системи відбувається утворення більшості травних ферментів та гормонів (інсуліну) ?090117ij-a166-261x377.png

2

2 з 36 балів

ГР 2. Оберіть всі відповіді , що правильно характеризують будову зуба

090118pa-6105-411x403.png

3

2 з 36 балів

ГР2. Причинами хвороб слизової оболонки цього органа травлення можуть бути наступні:

09011827-692c-438x385.png

4

3 з 36 балів

ГР 2 . Таблиця "Біологічна роль компонентів їжі " є незаповненою . Визнач речовини, позначені А, Б, В та обери їх біологічну роль

090118i2-b61b-617x331.png

Позначення в таблиці, назва
Роль речовин в організмі
1

В - вуглеводи

А

є джерелом енергії , відкладаються про запас, фомують клітинні мембрани, оболонки нервів

2

Б - ліпіди

Б

утворюють м'язи, є ферментами , гормонами , будівельним матеріалом клітин

3

А- білки

В

Основне джерело енергії

5

3 з 36 балів

ГР 2. Розглянь зображення та обери відповіді стосовно цього органа травної системи.

090118tv-3131-458x810.png

На малюнку   [а, б] показано показано речовини , утворені внаслідок травлення, що всмоктуються для подальшого транспортування в організмі. Це зображення ворсинок                    [тонкого кишечника, товстого кишечника, стравоходу]. У лімфу потрапляють жирні кислоти, гліцерол , що утворилися з жирів під дією фермента          [амілази, трипсину, ліпази]

6

2 з 36 балів

ГР 1. Учень та учениця аналізували функції органів травлення. Учениця сказала, що зі шлунка їжа надходить до підшлункової залози. Учень зауважив, що з дванадцятипалої кишки частково перетравлена їжа надходить до печінки. Оцініть правдивість тверджень.

А правий учень В права учениця

Б праві обоє Г обоє неправі

7

2 з 36 балів

ГР 1. У досліді вчитель додав шлунковий сік до шматочка м’яса, яке частково розчинилося. Які компоненти шлункового соку діють на білки?
A) соляна (хлоридна) кислота та пепсин ; Б) йони НСО-3 та пепсин ; В) амілаза та жовч Г) ліпаза та хлоридна кислота

8

2 з 36 балів

ГР 1. Встав пропущені терміни:

Фермент А , що входить до складу слини, розщеплює вуглеводи в ротовій порожнині до Б . Слина містить у своєму складі компонент В, що обволікає і склеює пережовані часточки їжі ?

9

2 з 36 балів

ГР 1. Олія не розчиняється у воді. Перетворення її на емульмію відбувається під впливом А , що виробляється органом травлення Б. Про що йде мова?

0901197v-0055-553x367.png

10

2 з 36 балів

090119hg-60c1-594x392.jpg

ГР1. На прийом до сімейного лікаря звернулася пацієнтка. За її зовнішнім виглядом можна зробити висновок, що вона захворіла на ...                  [панкреатит, вірусний гепатит, гастрит]

11

2 з 36 балів

ГР 1. Оберіть відповідь.

Чи буде боліти зуб, що знаходиться тна цій стадії розвитку захворювання? Це зуб , що уражений _____________.

12

3 з 36 балів

ГР 3. Встановіть відповідність між органом травлення та його функціями.

Органи травлення
Функції органів
1

товстий кишечник

А

всмоктування води , вироблення вітамінів В і К, формування і переміщення калу

2

стравохід

Б

перемішування їжі , ферментативне травлення білків, вироблення кислоти

3

підшлункова залоза

В

пристінкове тралення , всмоктування

4

тонкий кишечник

Г

вироблення травних ферментів, інсуліну

5

шлунок

Ґ

вироблення жовчі, детоксикація

6

печінка

Д

переміщення проковтнутої їжі в шлунок

13

3 з 36 балів

ГР 3. Встановіть відповідність між назвами захворювань травної системи та органами, в яких вони локалізуються

Назва захворювання
Орган травної системи
1

коліт

А

товстий кишечник

2

цироз

Б

тонкий кишечник

3

панкреатит

В

шлунок

4

гастрит

Г

підшлункова залоза

5

стоматит

Ґ

печінка

Д

ротова порожнина

14

2 з 36 балів

ГР 3. Вставте пропущений термін .

Харчова маса частково перетравленої їжі має назву ...

15

2 з 36 балів

09011a5q-cb03-374x290.png

ГР 3. Такий рух їжі по стравоходу має назву

16

2 з 36 балів

ГР 3. Зуби у людини диференційовані. Встановіть відповідність між формою зубів та їх функціями.

09011a8k-5e00-380x180.png

Назва зубів
Функції зубів
1

Великі кутні

А

основне жування, розтирання їжі

2

Малі кутні

Б

відривання і розколювання їжі

3

Різці

В

відкушування їжі

4

Ікла

Г

подрібнення

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Ви справилися ! Вітаю!

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення вивченого з теми: «Живлення як властивість живого. Будова й функції травної системи людини».

Узагальнення вивченого з теми: «Живлення як властивість живого. Будова й функції травної системи людини».

69

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Біологія
8 клас

25 грн

Підсумкова контрольна робота з Теми 5. Живлення як властивість живого. Будова й функції травної системи людини

Підсумкова контрольна робота з Теми 5. Живлення як властивість живого. Будова й функції травної системи людини

54

Аватар профіля Бузницька Ольга Миколаївна
Біологія
8 клас

25 грн

Діагностична робота з теми: "Живлення як властивість живого. Будова й функції травної системи людини" 8 кл НУШ

Діагностична робота з теми: "Живлення як властивість живого. Будова й функції травної системи людини" 8 кл НУШ

104

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Живлення як властивість живого. Еволюція травної системи тварин

Живлення як властивість живого. Еволюція травної системи тварин

29

Аватар профіля Бузницька Ольга Миколаївна
Біологія
8 клас

25 грн

Діагностувальна робота з Теми 6 "Виділення як властивість живого. Будова й функції сечовидільної системи людини. Будова й функції шкіри"

Діагностувальна робота з Теми 6 "Виділення як властивість живого. Будова й функції сечовидільної системи людини. Будова й функції шкіри"

63

Аватар профіля Бузницька Ольга Миколаївна
Біологія
8 клас

25 грн

Діагностувальна робота. Тема 2. Рух як властивість живого. Будова та функції опорно-рухової системи людини

Діагностувальна робота. Тема 2. Рух як властивість живого. Будова та функції опорно-рухової системи людини

76

Аватар профіля Бузницька Ольга Миколаївна
Біологія
8 клас

25 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1423

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

734

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1181

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

668

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

881

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

195

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас