Конструктор тестів
1
Різниця чисел ‒4,4 і ‒9,3 дорівнює:
2
Вираз 4(х+у) – 3(х‒у) тотожний виразу:
3
Яке число необхідно додати до ‒27, щоб отримати 16?
4
Яка точка на координатній площині має координати (2; -3)?

5
Швидкість велосипедиста, графік руху якого зображено, дорівнює

6
Розв’яжи рівняння ‒х ‒3,2 = 9,8
7
Розв’яжи рівняння ‒х + 16 = 2х‒23
8
Розв’яжи рівняння ‒(х+2)+3х= ‒6‒2х
9
Розв’яжи рівняння ‒2(3х+2)+3=3(5‒х)‒19
10
Спрости вираз 2х ‒3у – 8х + 9у. Запиши результат.
11
Запиши вираз, тотожно рівний даному ‒4х ‒5у + 10х ‒ у.
12
Запиши вираз, тотожно рівний даному 2х – 8у – 4х + 6у
13
Спрости вираз ‒11х + 9у – 7у + 9х. Запиши результат.
14
Знайди значення виразу 
Фото розв'язання прикріпи у відповідь.
15
Розв'яжи задачу та прикріпи фото розв'язання у відповідь.
Фермер привіз до міста яблука на двох машинах. На одній машині було 700 кг яблук, а на другій – 750 кг. З першої машини продали 45%, а з другої -
яблук. З якої машини продали більше яблук і на скільки?
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 2
Діагностувальна робота. Додатні та від’ємні числа. Координатна пряма. Модуль числа. Порівняння раціональних чисел.