Конструктор тестів
Дослідження ситуації і створення математичних моделей (ГР1) - 6 завдань по 1 балу і два завдання - 3 бали;
Розв'язування математичних задач (ГР2) - 10 завдань по 1 балу і одне завдання - 2 бали;
Інтерпретація і критичний аналіз (ГР3) - 10 завдань по 1 балу і одне завдання - 2 бали.
1
Обчисли -4 + 11 та познач правильну відповідь:
2
Обчисли -2 - (-7) та познач правильну відповідь:
3
Число -4,1 більше за -5,3 на
4
Обчисли значення виразу:
-16 + 7+ (-12)+9
5
Обчисли 2,1 та познач правильну відповідь:
6
Обчисли
та познач правильну відповідь:
7

8

9

10
Обчисли значення виразу:

11
Знайди суму всіх цілих чисел, розташованих на координатній прямій між числами -14 і 19. Прикріпи фото розв'язання та запиши результат.
12
Прикріпіть фото розв'язання та запишіть результат.
13

Прикріпіть фото розв'язання та запишіть результат.
14
Розкрий дужки :
-4,2( 2х - у)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0