Метою тестових завдань є формування вмінь розпізнавати іменник за його істотними ознаками. А також вчити учнів розрізняти назви істот і неістот, власні та загальні іменники. Розвивати пізнавальну активність учнів
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Діагностувальна робота з теми: "Іменник" (3 клас)
Тест:
Діагностувальна робота з теми: "Іменник" (3 клас)
05.02.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Тест містить питання скопійовані з: Іменник. (3 клас).
1
1 з 12 балів
Вибери рядок, у якому всі наведені слова - іменники.
2
1 з 12 балів
Вибери рядок , у якому всі іменники відповідають на питання хто?
3
1 з 12 балів
Вибери рядок , у якому всі іменники відповідають на питання що?
4
1 з 12 балів
У якому рядку всі іменники належать до істот ?
5
1 з 12 балів
У якому рядку всі іменники належать до неістот ?
6
1 з 12 балів
Вибери рядок, у якому записані тільки власні іменники.
7
1 з 12 балів
Вибери рядок, у якому записані тільки загальні іменники.
8
1 з 12 балів
Вибери рядок, у якому іменники можуть вживатися тільки в однині.
9
1 з 12 балів
Вибери рядок, у якому записані іменники, які можуть вживатися тільки в множині.
10
1 з 12 балів
Позначте рядок , у якому всі іменники чоловічого роду.
11
1 з 12 балів
Вибери рядок, у якому всі іменники жіночого роду.
12
1 з 12 балів
Вибери рядок, у якому всі іменники середнього роду.
Рефлексія від 28 учнів
Сподобався:
0
Так: 27
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 24
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 26
Так: 2