Метою тестових завдань є формування вмінь розпізнавати іменник за його істотними ознаками. А також вчити учнів розрізняти назви істот і неістот, власні та загальні іменники. Розвивати пізнавальну активність учнів
Конструктор тестів
Метою тестових завдань є формування вмінь розпізнавати іменник за його істотними ознаками. А також вчити учнів розрізняти назви істот і неістот, власні та загальні іменники. Розвивати пізнавальну активність учнів
Метою тестових завдань є формування вмінь розпізнавати іменник за його істотними ознаками. А також вчити учнів розрізняти назви істот і неістот, власні та загальні іменники. Розвивати пізнавальну активність учнів
1
Іменник - це самостійна частина мови, яка відповідає на питання ...
2
Вибери рядок, у якому всі наведені слова - іменники.
3
Вибери рядок , у якому всі іменники відповідають на питання хто?
4
Вибери рядок , у якому всі іменники відповідають на питання що?
5
У якому рядку всі іменники належать до істот ?
6
У якому рядку всі іменники належать до неістот ?
7
Вибери рядок, у якому записані тільки власні іменники.
8
Вибери рядок, у якому записані тільки загальні іменники.
9
Вибери рядок, у якому всі іменники записані в однині.
10
Вибери рядок, у якому всі іменники записані в множині.
11
Вибери рядок, у якому записані іменники, які можуть вживатися тільки в множині.
12
Позначте рядок , у якому всі іменники чоловічого роду.
13
Вибери рядок, у якому всі іменники жіночого роду.
14
Визнач, які слова можна додати до іменників середнього роду.

Рефлексія від 1 216 учнів
Сподобався:
Так: 1153
Ні: 63
Зрозумілий:
Так: 1107
Ні: 109
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1035
Так: 181