Тест:

Діагностувальна робота з теми "Алгоритми і програми"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
«Інформатика» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Бажаю успіху!

1

3 з 14 балів

Команди виконавцям можуть подаватися різними способами:

2

1 з 14 балів

Послідовність команд виконавцю, що визначає, які дії і в якому порядку потрібно виконати, щоб досягти поставленої мети-це

3

3 з 14 балів

Алгоритми можуть бути подані такими способами:

4

1 з 14 балів

У середовищі SCRANCH 3 виконавці можуть мати...образів.

5

1 з 14 балів

Фрагмент алгоритму, команди якого можуть виконуватися більше 1 разу називають               [циклом, розгалуженням]в алгоритмі.

6

1 з 14 балів

0601ks2e-e103-576x250.png

7

1 з 14 балів

Для створення проєкту, який містить цикл з лічильником, потрібно використати блок з командою

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

8

1 з 14 балів

Вкажи на блок з командою, який використовують для повного розгалуження у SCRAТCH 3

9

1 з 14 балів

Обери групу,в якій знаходяться блоки

0601ksfr-5992-194x197.png

10

1 з 14 балів

Висловлюванням називають твердження, про яке можна сказати правильне воно чи неправильне.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота. Алгоритми та програми.

Діагностувальна робота. Алгоритми та програми.

82

Аватар профіля Твердохлєбова Анастасія Олександрівна
Інформатика
5—6 клас

33 грн

Діагностувальна робота "Алгоритми та програми в Scratch" 5 клас

Діагностувальна робота "Алгоритми та програми в Scratch" 5 клас

136

Аватар профіля Мірошніченко Анастасія Олексіївна
Інформатика
5 клас

50 грн

Тема. Алгоритми та програми

Тема. Алгоритми та програми

131

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Інформатика
7 клас

50 грн

Діагностувальна робота №3 з теми "Алгоритми та програми для роботи з текстами" (5 клас НУШ)

Діагностувальна робота №3 з теми "Алгоритми та програми для роботи з текстами" (5 клас НУШ)

235

Аватар профіля Томчук Ірина Григорівна
Інформатика
6 клас

20 грн

Діагностувальна робота №2 з теми "Алгоритми та програми для роботи з графікою" 5 клас НУШ

Діагностувальна робота №2 з теми "Алгоритми та програми для роботи з графікою" 5 клас НУШ

340

Аватар профіля Томчук Ірина Григорівна
Інформатика
5 клас

20 грн

Діагностувальна робота №4 з теми "Алгоритми та програми для роботи з мультимедіа" (5 клас НУШ)

Діагностувальна робота №4 з теми "Алгоритми та програми для роботи з мультимедіа" (5 клас НУШ)

241

Аватар профіля Томчук Ірина Григорівна
Інформатика
5 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3092

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1726

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

926

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

696

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

485

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

371

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас