Діагностувальна робота. Тварини, гриби та бактерії. Вплив людини на природу

Тварини - це          [неживі, живі, будь-які] організми, яким властиві          [бігання, живлення],           [дихання, позіхання]

,             [розмноження, лягання] і           [літання, стрибання, рух].

На які групи діляться тварини за способом харчування?

Визнач, які стадії має життєвий цикл комах.

Установи відповідність.

На Землі водяться такі групи тварин:

Установи відповідність між групою птахів та їх характеристикою.

Деякі птахи не літають.

Визнач періоди життя у перелітних птахів.

Що вміють робити звірі в різних середовищах існування?

Найважливіші періоди у житті ссавців -             [сон, розмноження, відпочинок]та                               [піклування про хутро, піклування про своє потомство, піклування про здобич]. Період розмноження розпочинається із підготовки                             [укриття для майбутніх малят, майданчика для ігор, їжі для майбутніх малят]. Звірі вигодовують свої малят          [молоком, зерном, комахами].

Установи послідовність у ланцюгах живлення.

Рослиноїдні тварини регулюють чисельність        [птахів, комах, рослин]. А хижаки, полюючи на хворих і ослаблених тварин, обмежують поширення        [рослин, хвороб, комах].

Визнач назви частин шапинкових грибів.

Визнач частини плодового тіла грибів.

Гриби - це                  [живі організми, неживі організми, рослини], які живляться готовими поживними речовинами, як         [рослини, тварини]; ведуть прикріплений спосіб життя і ростуть, як         [тварини, рослини].

У чому допомагають бактерії людям?

Визнач найважливіший закон екології.

Визнач групу, до якої належить кожна екологічна катастрофа.