Діагностувальна робота. Сприймання письмового тексту. ПО група 2. Працює з текстом

У тексті А НЕМАЄ відповіді на запитання

Якщо текст А розміщувати на вебсайті, то це найдоцільніше зробити в розділі

Стиль мовлення текстів -

Заголовок до тексту А відображає

Оцініть текст А в балах від 1 до 5 ( де 1 - не сподобався текст; 5 - дуже сподобався текст). Обґрунтуйте свою оцінку 2-3 реченнями.

Знайдіть у тексті А відповідь на запитання "Чому Землю не назвали на честь богів?"

Від кого залежало те, назва якого саме бога чи богині дістанеться певній планеті?

Чому технічний прилад, про який йдеться в тексті Б назвали Юпітером? Дайте відповідь скориставшись текстом А.

Ганна, Костя та Сашко уявили, що відкрили нову планету. Щодо назви цієї планети діти висловили такі твердження:

Костя: Якщо я відкрив планету, то її повинні назвати моїм іменем.

Ганна: А я проведу опитування в соцмережах. Яку пропозицію підтримає більшість, таку назву й матиме планета.
Сашко: Звичайно, ми з вами зможемо запропонувати назву планети, але рішення прийматимемо не ми.

Чиє твердження НЕ суперечить прочитаному? Поясніть свою відповідь, покладаючись на текст А.

Визначте й запишіть тему та основну думку тексту А.

Доберіть заголовок до кожної групи, користуючись інформацією тексту А.

ГРУПА 1. Меркурій, Венера, Юпітер, Марс, Сатурн, Земля.

ГРУПА 2. Уран, Нептун.

ГРУПА 3. Планета 9, Планета 10.