Діагностична робота. Читання оповідання вголос.
Перевірка сформованості у здобувачів освіти навичок читання та розуміння прочитаного.
Конструктор тестів
Діагностична робота. Читання оповідання вголос.
Перевірка сформованості у здобувачів освіти навичок читання та розуміння прочитаного.
Завдання 1.
Старанно правильно прочитай текст уголос.
ЛЕДАРКА СОРОКА
Був чудовий літній ранок. Барвисті квіточки повернули голівки до сходу, де щойно прокинулося сонечко. У лісі вже розпочався робочий день. Білочка прудко перестрибувала з дерева на дерево в пошуках горішків. Їжачок, метушливо перебираючи лапками, збирав яблучка для родини. Сірий зайчик майже заповнив два кошики морквою та капустою.
Усі працювали, тільки ледарка-сорока сиділа на гілці та безтурботно грілася у променях лагідного сонечка.
– Привіт, сусідко! Як поживаєш? – поцікавився у пташки довговухий.
– Як бачиш, пречудово! А ти куди стільки моркви та капусти несеш?
– У нірку, – відповів сірий.
– Нічого собі сніданочок!
– Та я на зиму запаси готую. Тобі також не завадило б.
– Ще чого! Я шукаю поживу тільки тоді, коли їсти хочу.
– А житло вже знайшла собі?
– Навіщо?! – зверхньо пхикнула чорнопера.
– Що ж робитимеш, як зима настане? – здивувався куцохвостий.
– Імовірно, тоді й почну думати.
– Як знаєш, – знизав плечима зайчик і побіг у справах: немає коли з сорокою теревені правити.
Літо минуло, невдовзі й середина осені настала. Весь ліс метушився в підготовці до зими. Працьовита білочка горіхів назбирала, грибів насушила, ще й оселю листячком утеплила. Ледарка ж, як і завжди, насолоджувалася безтурботним життям.
Аж ось ударив перший мороз. Сидить чорнопера на гілці – змерзла, аж дзьобом цокотить. «Завітаю, – думає, – до зайця. Може, запросить пожити до весни». Та в довговухого сім’я величезна, немає куди навіть посадити пернату. Помчала вона до їжака – теж не запросив.
Полетіла сорока до білочки.
– Подруго, впусти перезимувати! – слізно просить перната. – Обіцяю, що стану працьовитою.
Дотримала слово сорока: ще навесні знайшла собі оселю та стала такою хорошою господинею, що всі лісові мешканці нею захоплювалися. Не забула пташка й рятівниці подякувати – то грибочок, то горішок принесе, ще і примовляє:
– Доброта не забувається!
1
Визнач жанр твору Л.Гриценко "Ледарка-сорока"
2
Визнач усіх персонажів твору.
3
Чим займалися лісові мешканці до морозів?
4
Обери, які турботи були у лісових мешканців
білочка
заповнював морквою та капустою кошики
їжачок
шукала горішки
зайчик
збирав яблучки
5
Визнач , до кого звернулася сорока за допомогою після перших морозів.
6
Хто впустив сороку до себе перезимувати?
7
Які зміни відбулися з сорокою?
8
Встав у текст слово.
Не забула пташка й рятівниці подякувати: __________________ не забувається!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0