Діагностувальна робота "Числівник як частина мови"

А) одиниця, вісім, четверо, п'ятнадцятий

Б) шістдесят, потроїти, сто сорок другий

В) п'ять сьомих, вісімнадцятий, двісті сорок вісім, семеро

Г) по-перше, п'ятірка, одинадцять, багато

А) кількісні

Б) якісні

В) порядкові

Г) складні

А) прості

Б) збірні

В) складені

Г) дробові

Д) складні

А) двоє, троє, четверо, восьмеро;

Б) четвертий, десятий, п'ятдесят шостий, сто сорок восьмий

В) вісім, одна десята, другий, перший;

Г) одна восьма, дванадцять, п’ятнадцять, дві треті;

тринадцятий

сім

шість цілих вісім сотих

десятеро

десятеро

шість цілих вісім сотих

сім

тринадцятий

А) двадцять хвилин на третю;

Б) за чверть восьма;

В) сім сорок

Г) двадцять хвилин на шосту

п'ятнадцять після дев'яти

п'ятнадцять на десяту

п'ятнадцять до десятої

дев'ять п'ятнадцять

А) Сотник знав, що Микола Джеря ще раз підніме на нього серпа й боявся цього.

Б) Козацька сотня розтанула в пітьмі.

В) У центрі села красується двоповерхова школа.

Г) Сім років мак не родив і голоду не було.

А) Проголосувало близько вісьмисот п’ятидесяти виборців.

Б) Щомісяця я доначу шістсот гривень на потреби ЗСУ.

В) Дві тисячі двадцять шостий рік стане для України преможним.

Г) Вісьмох учнів нагороджено похвальним листом.

А) сьомастами сімдесятьма вісьма

Б) шестисот п’ятидесяти шести

В) восьмистам шестидесятьом семи

Г) сороками семи

А) на

Б) за

В) по

Г) до

А) дев'яноста

Б) семидесяти

В) семисот

Г) сімдесятьох

А) Будувало дванадцять лицарів Софію.

Б) Я міг на тисячу, лишаю на п'ятак.

В) У погляді двійко іскрин виграє.

Г) Дерева посадили по три, чотири в рядку.

А) Більше сто тисяч людей щорічно відвідують цей музей.

Б) У перегонах було четверо фаворитів.

В) У марафоні брали участь більше сімдесяти юнаків.

Г) У нашому класі навчається всього десятеро учнів.