Діагностувальна робота на уроці читання у 2 класі. Аудіювання за оповіданням В.Сухомлинського "Гаряча квітка".
Конструктор тестів
Діагностувальна робота на уроці читання у 2 класі. Аудіювання за оповіданням В.Сухомлинського "Гаряча квітка".
Перед виконанням тестових завдань уважно прослухайте текст оповідання В.Сухомлинського "Гаряча квітка".
Потім уважно читайте запитання і обирайте правильну відповідь.
Бажаю успіху!
1
Хто автор оповідання "Гаряча квітка"?
2
Коли відбуваються події, описані в тексті?
3
Яка квітка зацвіла в саду?
4
Що зробила дівчинка Оля?
5
Чому лице мами стало тривожним?
6
Встановіть послідовність подій у тексті.
Тільки троянда червоніла, мов велика жарина.
В середині квітня зацвіли сади.
Земля вкрилася сніжно – білим килимом.
Повіяв вітер, хмара закрила сонце. Стало холодно.
7
Що сказала Оля про троянду?
8
Вибери речення, яке не зустрічалося у тексті.
9
Виберіть слова, які описують дівчинку.
Дякую за роботу!
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0