Тест:

Діагностувальна робота. Аудіювання. В. Сухомлинський «ЛЕГЕНДА ПРО ЗОЛОТЕ ЗЕРНЯТКО ІСТИНИ» (4 клас, І семестр)

13.10.2025
0 0
4 Клас

8

13

64

0

1

3

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета. Формувати вміння уважно слухати художній текст, розуміти його зміст, головну думку, послідовність подій; удосконалювати навички виконання тестових завдань після прослуховування; розвивати логічне мислення, пам'ять, уміння робити висновки; виховувати повагу до праці, працелюбність, вдячність батькам; формувати розуміння того, що істина і щастя приходять через чесну працю.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Любі четвертокласники!

Сьогодні ви виконаєте діагностувальну роботу з літературного читання – аудіювання за «Легендою про Золоте Зернятко Істини» Василя Сухомлинського.

Уважно прослухайте твір за покликанням

https://www.youtube.com/watch?v=l0WWIwJmk0s,

а потім старанно виконайте завдання.

1

1 з 12 балів

Хто послав синів шукати Золоте зернятко Істини?

2

1 з 12 балів

Де, за словами батька, знаходиться Золоте зернятко Істини?

3

1 з 12 балів

Кому належать слова?

«Хоч і все життя доведеться копати, а я все-таки знайду Золоте зернятко Істини. Тому що я не раб, а вільна людина».

4

1 з 12 балів

Яку істину зрозумів старший брат наприкінці легенди?

5

2 з 12 балів

Установи правильну послідовність подій у легенді.

Батько послав синів копати поле.

Розповідь батька про гору, у якій є Золоте зернятко Істини.

Відмова молодшого брата від праці.

Сини запитали, для чого вони працюють.

Брати починають копати гору.

Тяжка праця старшого брата і винагорода за неї.

6

2 з 12 балів

Установи відповідність між героями та їхніми діями.

1

Старший син

А

Став могутнім і непереможним, тому що він - вільна людина

2

Молодший син

Б

Навчав синів цінувати працю

3

Батько

В

Став рабом свого ледарства і неробства

7

2 з 12 балів

З'єднай символи з їхнім значенням у легенді.

1

Гора

А

Перешкоди, які потрібно подолати, щоб пізнати правду

2

Золоте зернятко

Б

Шлях до істини

3

Праця на землі

В

Істина, мудрість, пізнання сенсу життя

8

2 з 12 балів

Що, на твою думку, допомогло старшому братові, знайти Золоте зернятко Істини?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Діти! Пам’ятайте, що істина, про яку йдеться в легенді, живе не десь далеко, а в добрій та чесній праці кожної людини. Тож зростайте старанними і наполегливими в усіх своїх справах.

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота. Аудіювання 1 семестр. "Ледача подушка" В. Сухомлинський

Діагностувальна робота. Аудіювання 1 семестр. "Ледача подушка" В. Сухомлинський

191

Аватар профіля Керімова Лариса Вікторівна
Читання
2 клас

25 грн

Аудіювання І семестр 4 клас

Аудіювання  І семестр  4 клас

856

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
4 клас

40 грн

Діагностична робота з аудіювання І семестр 4 клас

Діагностична робота з аудіювання І семестр 4 клас

377

Аватар профіля Коломієць Тетяна Іванівна
Англійська мова
4 клас

19 грн

Аудіювання. 4 клас. 2 семестр

Аудіювання. 4 клас. 2 семестр

252

Аватар профіля Чекун Оксана Іванівна
Літературне читання
4 клас

33 грн

Аудіювання 4 клас ІІ семестр

Аудіювання 4 клас ІІ семестр

936

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
4 клас

35 грн

Діагностувальна робота. Аудіювання

Діагностувальна робота. Аудіювання

274

Аватар профіля Міщенко Ольга Сергіївна
Літературне читання
4 клас

20 грн

Схожі тести

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас у четвертий клас!"

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас  у четвертий клас!"

508

Аватар профіля Бичок Оксана Миколаївна
Літературне читання
4 клас

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

1135

Аватар профіля Самородова Ірина Павлівна
Літературне читання
4 клас

Л. Андрієць «Про парасольку»

Л. Андрієць «Про парасольку»

962

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Літературне читання
3 клас

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

1810

Аватар профіля Рута Тетяна Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Діагностична тематична робота

Діагностична тематична робота

449

Аватар профіля Мільгевська Лариса Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Брати Грімм Шипшина

Брати Грімм Шипшина

308

Аватар профіля Вельшинська Анна Олександрівна
Літературне читання
3 клас