Аудіювання за твором В.Сухомлинського "Дівчинка і Ромашка" у формі тестів з вибором одного правильного варіанту або декількох та завдання на встановлення відповідності, послідовності подій допоможе перевірити, як здобувачі освіти зрозуміли і запам'ятали зміст казки.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Читання›
- Діагностувальна робота. Аудіювання.
Тест:
Діагностувальна робота. Аудіювання.
20.09.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Перед початком тестування прослухайте/прочитайте казку В. Сухомлинського "Дівчинка і Ромашка". Уважно прочитайте завдання, подумайте і обирайте відповідь. Бажаю успіхів!
1
1 з 18 балів
Коли дівчинка вийшла погуляти?
2
1 з 18 балів
Куди пішла дівчинка на прогулянку?
3
1 з 18 балів
Що дівчика почула?
4
1 з 18 балів
Звідки долинав плач?
5
1 з 18 балів
Коли відвернула дівчинка камінь, то побачила ...
6
1 з 18 балів
Коли маленька насінинка квітки потрапила під камінь?
7
3 з 18 балів
Дайте характеристику дівчинці ( позначте усі правильні відповіді).
8
5 з 18 балів
Пригадайте зміст казки і встановіть послідовність подій .
Дівчинка визволяє Ромашку з-під каменю.
Ромашка розповіла, чому опинилася під каменем.
Дівчинка й Ромашка подружилися.
Дівчинка почула, як хтось плаче.
Ясного сонячного ранку Дівчинка вийшла погуляти на зелений лужок.
9
1 з 18 балів
Хто сказав ці слова : "Але я знаю, що нічиїх квітів не буває. Вони завжди чиїсь".
10
3 з 18 балів
Хто з ким приятелює? Установіть відповідність .
1
Вітер
А
Маків Дзвіночок
2
Дівчинка
Б
Незабудка
3
Сонечко
В
Ромашка
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0