Комбінована діагностувальна робота має на меті перевірити рівень засвоєння знань учнів з тем "Дроби" та "Множення і ділення багатоцифрових чисел" (за підручником для 4 класу Н. Будної, М. Беденка).
Конструктор тестів
Комбінована діагностувальна робота має на меті перевірити рівень засвоєння знань учнів з тем "Дроби" та "Множення і ділення багатоцифрових чисел" (за підручником для 4 класу Н. Будної, М. Беденка).
Не поспішайте! Пам'ятайте, що на виконання роботи у вас є 40 хв! Успіху!
1
Яка нерівність правильна?
2
Яку частину фігури зафарбовано? 
3
⅙ доби - це
4
1/3 року - це
5
⅘ від 60 дорівнює
6
⅙ від a дорівнює 42. Знайди число а.
7
Знайди ⅚ від 34260. Порахуй на чернетці і запиши відповідь.
8
Порахуй і запиши відповідь до виразу 16*6000.
9
Обчисли і запиши відповідь до виразу 25 ц 71 кг : 3
10
Розв'яжи рівняння і запиши відповідь.
x:500=12
11
Ширина прямокутника дорівнює 10 см, що складає ⅕ від його довжини. Познач, чому дорівнює площа прямокутника.
12
Кондитерська фабрика відправила у три магазини 2800 кг цукерок. У перший магазин - ⅕ всіх цукерок, у другий - ¾ всіх цукерок, у третій - решту. Скільки цукерок отримав кожен магазин?
I магазин
2100 кг
II магазин
140 кг
III магазин
560 кг
Дякую за старанність! Оціни, важко чи ні було виконувати роботу!
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 3