Діагностувальна робота №3 "Музика поетичного слова"

Оберіть особливості ліричного твору

Який троп використано у наведених прикладах: явір каже, калина з ялиною виходжаючи співають ?

Оберіть всі тропи, які є в уривку:

За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстилає

І сонце спатоньки зове

У синє море: покриває

Рожевою пеленою,

Мов мати дитину.

За цитатою впізнайте поета: "...Був справжнім бунтівником — впертим та свавільним, говорив і писав усе, що думав, не зважав на судження інших. У його час мати такий характер було небезпечно. Він потрапив у в’язницю, відбув заслання... Разом з тим він був звичайною людиною: любив рибалити, їсти борщ і пити каву з вершками..."

Його поезію називають музикальною. Досконало грав на фортепіано, сопілці, кларнеті, писав музику. Мав гарний голос... А ще володів неабияким хистом до малювання. Автор вірша "Не бував ти у наших краях!"

Про який дощ іде мова у вірші М.Рильського "Дощ"?

З якого твору даний уривок, та хто є його автором?

У спеку й дощ — без паніки
і ясним гожим днем
з учителем ботаніки
ми влітку в мандри йдем.

Палітра -це:

З якого вірша взято уривок:

Фарби рожеві, злотисті, червоні,

Срібно-блакитне повітря...

Ніжні осінні пісні тиходзвонні!

Хто є ліричним героєм вірша "Бабунин дощ"?

Який вірш ілюструє картина Т.Яблонської?

Оберіть засоби виразного читання

Оберіть всі о́брази з поезії М.Вінграновського «БАБУСИН ДОЩ»